ΚΑΡΟΛΟΣ ΜΠΩΝΤΛΑΙΡ . ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΤΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ

 

ΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΤΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ

Ψιλοκόψτε ένα έργο σε πολυάριθμα κομμάτια και θα δείτε ότι το καθένα μπορεί να υπάρξει από μόνο του

(Κάρολος Μπωντλαιρ Η μελαγχολία του Παρισιού )

ο 19 αιώνας δημιουργεί μια ιδιαίτερη θέση σε αυτή τη λογοτεχνική μορφή, καθοσο επιχειρεί την ανανέωση και την αμφισβήτηση κλασικών προτύπων σκέψης και γραφίς. Από τις αρχές του αιώνα φιλόσοφοι όπως ο Κίρκεγκορ και ο Σοπενχάουρ, ανακαλύπτουν τρόπο να περιχαράξουν τον γραμμικό ορθολογισμό και ο Νίτσε ένα όπλο εναντίον της μεταφυσικής. Στην ποίηση μετά την προτροπή του Μπωντλαιρ, εγκαινιάζεται η τυπογραφική αποσπασματικότητα που θα κυριεύσει τις πρωτοπορίες του 20 αιώνα,για τις οποίες το απόσπασμα λειτουργεί με τη μορφή του κολάζ,είτε είναι κυβιστικά, ( δικο μου βλ Πικάσο) είτε φουτουριστικά, (δικο μου μελλοντικά) ειτε υπερρεαλιστικά (δικό μου πολύ πραγματικά)

(Ιστορία Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας , Ευρωπαϊκά γράμματα, ΤΟΜΟΣ Γ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΟΚΟΛΗ ΑΘΗΝΑ 1999)

Βάζω για τα αποσπάσματα, γιατί νομίζω φιλοσοφικά, ότι το ίδιο ισχύει και για την ύπαρξη, τη ζωή, την πολιτική και όχι μόνο για τα έργα στη λογοτεχνία. Πράγματι το καθένα μπορεί να υπάρξει απο μόνο του (BLOOG)

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΕΦΕΣΟΣ

 

Είναι μέσα στον Αρχαιολογικό χώρο της Εφέσου η θέα Νίκη από την οποία και το σήμα της Nike..Με κομμένο κεφάλι και πάνω άκρα είναι στη Σαμοθράκη. Εχω βάλει πίσω φώτο.Της Σαμοθράκης ειναι απομίμηση.Το γνήσιο το έχουν παρει οι Γάλλοι και είναι στο Λούβρο.Εδω στην Έφεσο, γράφει δίπλα ,αλλά δε φαίνεται. Οι Αρχαίοι πρώτα έγραφαν με κεφαλαία χωρίς κενά και μετά καθιέρωσαν τα κενά και τα πεζά γράμματα. Τα κιονόκρανα μέσα στο χώρο είναι ιωνικού και κορινθιακού τα περισσότερα. Ειναι σε άλλες φώτο.

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ , ΝΕΥΡΟΔΙΑΒΙΒΑΣΤΕΣ. ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ (ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ)

 

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ , ΝΕΥΡΟΔΙΑΒΙΒΑΣΤΕΣ. ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ  (ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ)

Το ραβδωτό σώμα αποτελείται από τον κερκοφόρο και τον φακοειδή πυρήνα την ωχρά σφαίρα και το κέλυφος.

Περιλαμβάνει κύτταρα τα οποία λειτουργούν ως ανιχνευτές ερεθισμάτων για την αναγνώριση εγγενών και μαθημένων τύπων συμπεριφορών.

ο κερκοφόρος εκτός από τη συμβολή του στις κινητικές λειτουργίες, φαίνεται ότι συμμετέχει και σε διαδικασίες επεξεργασίας της πληροφορίας της μάθησης και της μνήμης και κατά κάποιον τρόπο ενέχεται στην ανάπτυξη της κατάθλιψης.

Σε MRI μελέτες βρέθηκε ότι καταθλιπτικοί ασθενείς ,είχαν μικρότερου μεγέθους κερκοφόρο πυρήνα.

Γενικότερα ανωμαλίες στον μέσο κροταφικό λοβό ιδιαίτερα στον ιππόκαμπο είναι δυνατόν να έχουν επιπτώσεις σε μεγάλο αριθμό ψυχικών λειτουργιών και συμπεριφορών. Αυτή η περιοχή παίζει σημαντικό ρόλο στην αντίληψη και απαρτίωση αισθητικών ερεθισμάτων μεγάλου φάσματος.

Εχει ανιχνευτεί η ύπαρξη πολύ σημαντικών δεσμών μεταξύ βασικών γαγγλίων και του δρεπανοειδούς συστήματος.

Νευροδιαβιβαστές.

Δομές του δρεπανοειδούς έχουν κατά μεγάλο μέρος μη ανταποκρινόμενες προβολές προς όλα σχεδόν τα τμήματα του ραβδωτού σώματος. Δημιουργείται έτσι ένα λιμβικό ραβδωτό κύκλωμα το οποίο χρησιμοποιεί την ντοπαμίνη ως νευροδιαβιβαστή και εξυπηρετεί τα κίνητρα, τη συναισθηματική διάθεση και εν μέρει τον έλεγχο της πραγματικότητας.

Διαταραχές τέτοιων λειτουργιών συμβάλλουν στη διαμόρφωση καταστάσεων όπως απάθεια, διαταραχές συναισθήματος και ψυχωσικά φαινόμενα.

διυδροξυφαινυλαλανινη ( DOPA)

Σχηματίζεται στα επινεφρίδια στο συμπαθητικό σύστημα και στον εγκέφαλο. Διέρχεται τον αιματοεγκεφαλικό φραγμό. Οταν χορηγείται εξωγενώς προκαλεί αύξηση του επιπέδου της εγρήγορσης ,της δραστηριότητας και ενδεχομένως ευφορικό συναισθηματικό. Υπάρχει μια εμπλοκή και εδώ

Ντοπαμινη

ο σημαντικότερος μεταβιβαστης στα βασικά γάγγλια που εμπλέκεται κυρίως σε κινητικές λειτουργίες. Οι νευρωνικοί μηχανισμοί που σχετίζονται με το σύστημα ικανοποίησης στον υποθάλαμο και στο στέλεχος του εγκεφάλου, χρησιμοποιούν ως νευροδιαβιβαστη την ντοπαμινη.

Η ρύθμιση λειτουργιών όπως η λήψη τροφής και ύδατος ελέγχεται από την ντοπαμίνη. Ο ρόλος της είναι ιδιαίτερα σημαντικός στην αύξηση της εγρήγορσης σε περίοδο κίνδυνου και ψυχοκαταπόνησης . Κατά το τέλος της εφηβεία παρατηρείται η μεγαλύτερη ντοπαμινεργική δραστηριότητα στον εγκέφαλο.

Απώλειες νευρικών κυττάρων η αναστολή της λειτουργίας τους σε ντοπαμινεργικές περιοχές του ΚΝΣ (κεντρικού νευρικού συστήματος) όπως το ραβδωτό σώμα και η μέλαινα ουσία έχουν άμεση σχέση με διαταραχές της κινητικότητας παρκινσονικού τύπου το ομοβανιλικό οξύ τελικός μεταβολίτης της ντοπαμίνης έχει βρεθεί σε χαμηλές συγκεντρώσεις στο ΕΝΥ (εγκεφαλονωτιαιο υγρό, γύρω από τον εγκέφαλο που παίζει μεγάλο ρόλο) καταθλιπτικών ασθενών με απόπειρες αυτοκτονίας ,κάτι που υποδηλώνει ότι μείωση της ντοπαμινεργικής νευρομεταβίβασης ίσως συμβάλλει μαζί με άλλους παράγοντες στην εκδήλωση αυτοκτονικής συμπεριφοράς σε καταθλιπτικούς ασθενείς. Πολύ έχει συζητηθεί ο ρόλος της ντοπαμινης στις ψυχώσεις.

Τυραμίνη

Έχει δράση έμμεσα συμπαθητικομιμητική βρίσκεται σε μεγάλες ποσότητες σε μερικά τυριά και αδρανοποιείται στο έντερο και στο ήπαρ από τη ΜΑΟ -Α .

Η αύξηση των επίπεδων της τυραμίνης στο αίμα μπορεί να προκαλέσει απελευθέρωση νορεπινεφρίνης από τις νοροδρενεργικές νευροβινικές απολήξεις .

Η απέκκριση της από τα ούρα μετά από δια του στόματος χορήγηση έχει χρησιμοποιηθεί για την διαφορική διάγνωση της ενδογενούς από τη νευρωσική κατάθλιψη.

Νοραδρεναλίνη η νορεπινεφρίνη

Είναι συγκεντρωμένη στον υποθάλαμο κυρίως στον υπομελανα τόπο, ένα μικρο νοραδρενεργό πυρήνα με προβολές σε όλον τον εγκέφαλο και τον νωτιαίο μυελό ο οποίος παράγει το 70 % της εγκεφαλικής νοραδρεναλίνης

Η βιοσύνθεση της διαταράσσεται κατά την κατάθλιψη , όπου και μειώνονται τα επίπεδα του τελικού της μεταβολίτη στα ούρα MHPG

H παράγωγη της αυξάνεται κατά την ψυχοκαταπόνηση .

Αποτελεί την πηγή των ηλεκτρικών εκκενώσεων του REM ύπνου και συμμετέχει στη διαμόρφωση επίπεδων εγρήγορσης αντιδράσεων φόβου και άγχους.

Όλο και περισσότερο γίνεται φανερή η σημασία του ισοζυγίου στη δραστηριότητα νοραδρεναλίνης -σερετονινης για τη διατήρηση της συναισθηματικής διάθεσης.

Σερετονίνη

Κατά τις καταθλίψεις ανευρίσκονται χαμηλά επίπεδα σερετονίνης στον εγκέφαλο και τρυπτο στα ούρα.

Χαμηλά επίπεδα σερετονίνης στο ΕΝΥ έχουν βρεθεί και σε άλλες διαταραχές στην ψυχαναγκαστική νεύρωση στη βουλιμία σε συμπεριφορές αυτοτραυματισμού καθώς και στις ψυχοπαθητικές προσωπικότητες με στοιχεία παρορμητικότητας επιθετικότητας και βίαιης συμπεριφοράς.

Και η σοβαρή αυτιστική συμπεριφορά φαίνεται συσχετίζεται με δυσλειτουργίες του σεροτονινεργικού συστήματος.

Φάρμακα που αυξάνουν βιοδιαθεσιμότητα της σερετονίνης στον συναπτικό χώρο έχουν δράση αντικαταθλιπτική αντιψυχαναγκαστική και αντιβουλιμική. BLOOG

5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

 5 Οκτωβρίου Μέρα Εκπαίδευσης. Σημαντική ήμερα που δεν την ξέρουν.

O Rogers λέε οτι η εκπαίδευση είναι τόσο βασική στη ζωή, όσο και η αναπνοή μας

Η Δια βίου εκπαίδευση δεν είναι πολυτέλεια , είναι ανάγκη στο συνεχώς μεταβαλλόμενο κοινωνικό περιβάλλον. Το θέμα είναι πως θα γίνει.

Η εξ αποστάσεως Εκπαίδευση δεν είναι κάτι καινούργιο, είναι πολύ παλιό για άτομα που έμεναν σε δύσβατα μέρη και για φυλακισμένους με αλληλογραφία τότε.

Μετά συνέχισαν και με σταθερά τηλέφωνα, και τελευταία με την τεχνολογία.

Η τεχνολογία δεν ήρθε για να αντικαταστήσει τον δάσκαλο (δάδα του κάλλους), αλλά να τον συμπληρώσει. Σε καμιά περίπτωση η τεχνολογία δεν πρέπει να βαίνει εις βάρος της γνώσης καθ αυτής.

Η ειδική εκπαίδευση γίνεται για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Δεν είναι ειδική Αγωγή όπως τη λένε. Η Αγωγή είναι κάτι πιο βαθύ, με αξίες, με ράγες με ανίχνευση των ελαττωμάτων των παιδιών και αγώνα για διόρθωση αυτών

(Το 99% των γονιών, δεν ανιχνεύουν, και λένε είναι πολύ έξυπνο , αλλα βαριέται, χωρίς να εμβαθύνουν σε τίποτα. Φυσικά όλοι λένε για τα αγόρια τους ότι είναι άριστα στην πληροφορική και δεν ξέρουν παρά τα πολυ βασικά στο κινητό τους)

Παιδεία είναι πολλά μαζί. Αγωγή, Αξίες, Εκπαίδευση, Γνώσεις, ένστικτα, ορμέμφυτα, συναίσθημα, αγάπη χωρίς όρους , αλλά με όρια.

Με την εκπαίδευση αποκτάμε ενσυναισθηση, συμπόνια, αλληλεγγύη, ψυχική ανθεκτικότητα, εξαλείφουμε παράλληλα την ευαλωτότητα και επιδιώκουμε να ισορροπούν το αριστερό με το δεξι μας ημισφαίριο

Η Εκπαίδευση όμως που τόσο υμνούμε, δεν έχει αξία, όταν απλά συσσωρεύουμε γνώσεις και πτυχία, για το εγώ μας, χωρίς να τα δίνουμε στην κοινωνία , επαγγελματικά η εθελοντικά, είτε γιατι δεν έχουμε οικονομική ανάγκη, είτε απο φυγοπονία λέγοντας οτι δεν έχουμε βρει κάτι που μας αξιζει. Αυτο ειναι εγωκεντρισμός , μη προσαρμογή και νωχελικοτητα.

Η Εκπαίδευση δεν έχει αξια, αν εχει αντικαταστήσει στη ζωή των γυναικών, το μητρικό τους ένστικτο, και την υγιή ανάπτυξη των παιδιών της.

Δεν έχει αξία, αν η γυναίκα  έχει αντικαταστήσει την εκπαίδευση με επιλογή της , με την αγάπη και το δοσιμο και τις τρυφερές ψυχές των παιδιών της.

Καλή ψυχοπνευματικη κοινωνική εκπαίδευση ΜΕ ΠΑΙΔΕΙΑ σε όλους μας

BLOOG

ΜΗ ΞΕΧΝΑΜΕ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΥΛΙΣΤΙΚΗ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ

 

Μη ξεχνάμε μέσα στην άκρως υλιστική και ελαφρώς ακόμα ρομποτική εποχή που βιώνουμε, και κατά περίπτωση ζούμε, ότι με μια στοιχειώδη πνευματικότητα , (όχι θρησκοληψία) έχουμε ενστερνιστεί ότι υπάρχει ο νόμος της σποράς και του θερισμού η του αιτίου και του αιτιατού. Δεν μπορείς σε κάθε πεδίο της γήινης περιπλάνησης να σπείρεις καρπουζιά και να φυτρώσουν κάστανα. Το πώς και πότε θα τα σπείρες, συνειδητά, και πώς και πότε θα φυτρώσουν , είναι θέμα ατομικής διερεύνησης , ψυχοπνευματικης εξέλιξης και αποστολής. BLOOG

ΤΙ ΕΚΑΝΑΝ ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΟΛΥΕΤΕΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ, ANTI ΥΠΝΩΣΗΣ;

 

ΤΙ ΕΚΑΝΑΝ ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΟΛΥΕΤΕΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ, ANTI ΥΠΝΩΣΗΣ; ΑΠΟ ΚΑΤΩ ΤΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ

Ο Freud εγκατέλειψε την ύπνωση στο ιδιωτικό του ιατρείο, μεταξυ του 1892 - 1896 αντικαθιστώντας την επίσημα με τον ελεύθερο συνειρμό και επινοώντας τον όρο «ψυχανάλυση» το 1896. Διαπίστωσε ότι η ανακούφιση από τα συμπτώματα της υπνωτικής θεραπείας ήταν βραχύβια και ότι οι νευρώσεις έτειναν να επιστρέφουν ή να μετατρέπονται σε νέα συμπτώματα. Επίσης αντιπαθούσε την αυταρχική, πατερναλιστική δυναμική που απαιτούνταν από τον υπνωτιστή και διαταρασσόταν από έντονες συναισθηματικές προσκολλήσεις ή εξαρτήσεις (μεταβίβαση) που ανέπτυσσαν οι ασθενείς απέναντί του.

Ο Carl Jung εγκατέλειψε την ύπνωση μέχρι το 1905–1906: Είχε ουσιαστικά εγκαταλείψει την ενεργητική ύπνωση, στρεφόμενος προς τις ψυχαναλυτικές μεθόδους του Freud, τα πειράματα συσχέτισης λέξεων και τελικά την ανάπτυξη της δικής του αναλυτικής ψυχολογίας.

Ο Γιουνγκ θεωρούσε ότι η ύπνωση λειτουργούσε μέσω μιας «πατρικής» ή αυταρχικής δυναμικής, όπου ο θεραπευτής επέβαλε βίαια τη δική του θέληση ή υπoβολή στον ασθενή αντί να επιτρέψει στην ψυχή του ασθενούς να αποκαλυφθεί φυσικά. Συνειδητοποίησε ότι η ύπνωση «κάλυπτε» απλώς τα συμπτώματα χρησιμοποιώντας υποβολή αντί να επιτρέψει στο ασυνείδητο να επιλύσει τις δομικές του συγκρούσεις.

Στράφηκε στις ψυχαναλυτικές μεθόδους, αναπτύσσοντας αργότερα τη δική του αναλυτική ψυχολογία. Θεωρούσε ότι η θεραπεία δεν θα έπρεπε να βασίζεται κυρίως στην υποβολή ή στην αυθεντία του θεραπευτή, αλλά στην αυθόρμητη έκφραση και κατανόηση του ασυνειδήτου, ώστε να επιτυγχάνεται βαθύτερη και πιο ουσιαστική ψυχική αλλαγή. ////

Ιδιαίτερη προσοχή σε χώρους αλαφροΐσκιωτους , που προσφέρουν τσαγακια,καφε περίεργο, για το συμφέρον τους. Το φακελακι το βουτάμε μόνοι μας Δεν είναι αθώα όλα. Βάζουν μέσα μερικά βότανα για να νυστάξει το άτομο, ώστε να θέλει να υπνωτιστεί (π.χ το μαύρο της παπαρούνας, παλαιοτερα οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούσαν να κάνουν μάθημα στη Στ. Ελλάδα, γιατί οι γονείς για να δουλέψουν στον αγρό, τους έδιναν παπαρούνα και τα παιδιά κοιμόντουσαν μετα στα θρανία) Αυτο γίνεται σε πολλούς χώρους, όπως σε αιρέσεις, μοναστήρια δικα μας, για να μπορούν να διευθύνουν και να παίρνουν περιουσίες και να κρατούνται οι θεσμοί. Αν εισαι σε φυσιολογικη κατασταση, δεν θελεις να υπνωτιστείς. Κάνουν πολλές προετοιμασίες για τα κέρδη του και ετσι υπνωτιζου και διευθύνουν.BLOOG

ΓΙΑ ΤΗ ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ...ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

 

ΓΙΑ ΤΗ ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ...

ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Μια κλασική ψυχιατροδικαστική συνέντευξη θα πρέπει να περιλαμβάνει γενικά τα ακόλουθα.

Επιβεβαίωση των ατομικών στοιχείων του κατηγορουμένου από τον ίδιο.

Ενημέρωση του κατηγορουμένου για την ιδιότητα του εξεταστή και τον λόγο παρουσίας του.

Οικογενειακό ιστορικό. Η παρουσία ψυχιατρικής νόσου η κάποιας συμπεριφορικής ιδιαιτερότητας στα μέλη της οικογενείας , θα πρέπει να αξιολογούνται σχολαστικά.

Ψυχιατρικό και αναπτυξιακό ιστορικό. Πολλές φορές στοιχεία από αυτό θα πρέπει να συζητηθούν σε μεγαλύτερη έκταση από ότι σε μια τυπική λήψη ιστορικού. (π.χ.παραπτωματικοτητα σε ψυχοπιεστικές περιόδους)

ψυχοσεξουαλικό ιστορικό. Ειδικά ανεπτυγμένο σε περιπτώσεις σεξουαλικού αδικήματος. Με ειδική αναφορά στον σεξουαλικό προσανατολισμό, τις πιθανές σεξουαλικές παρεκκλίσεις, τις θετικές και αρνητικές σεξουαλικές ανατροφοδοτήσεις.

Χρήση ψυχοδραστικών ουσιών. Λεπτομερής αξιολόγηση της πιθανής χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών και συσχέτιση της με μεταβολές της συμπεριφορικής κατάστασης του κατηγορουμένου.

Ιατρικό ιστορικό. Οι σωματικές νόσοι του εξεταζόμενου οι επιπτώσεις του στην υγεία και οι στάσεις του απέναντι σε αυτές πολύ συχνά δίνουν σημαντικές πληροφορίες για τη συμπεριφορά του ατόμου.

Ιστορικό παραπτωματικότητας. Πέρα από τα παρελθόντα αδικήματα, ο κατηγορούμενος θα πρέπει να έχει την άνεση να παρουσιάζει την άποψη του για την παρούσα κατηγορία και να ανασυνθέτει τα γεγονότα με τον δικό του τρόπο. Όχι σπάνια τα στοιχεία που λαμβάνει ο πραγματογνώμονας από τη διαδικασία αυτή είναι καθοριστικά για την αξιοπιστία του ιδίου του κατηγορητηρίου δεν είναι δυνατόν να λαμβάνει ομολογία ανθρωποκτονίας και περιγραφή της από άτομο που πάσχει από νόσο Alzheimer ,όταν κατά την ανάκριση που υποβάλλονται ερωτήσεις του τύπου τον σκότωσες με το μαχαίρι της κουζίνας, έτσι δεν είναι;

Εξέλιξη κατά την κράτηση. Ένα σημαντικό στοιχείο παρακολούθησης της πορείας προϋπάρχουσας νόσου η πρώιμης διάγνωσης ανάπτυξης νόσου μετά τη σύλληψη. Η κατάθλιψη και συνεπακόλουθες απόπειρες αυτοκτονίας είναι οι συχνότερα διαπιστούμενες καταστάσεις μετά τη φυλάκιση του ατόμου.