ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
Δωρεάν-Δια βίου επιμορφωτικά σεμινάρια με Ανοικτή και εξ αποστάσεως Εκπαίδευση. Θέματα Ευρωπαϊκού Πολιτισμού. Φυσικό και ανθρωπογενές Περιβάλλον. Παιδαγωγικά. Μαθησιακές δυσκολίες. Διαταραχές. Εμψύχωση και Συμβουλευτική υποστήριξη για εκπαίδευση παιδιών και ενηλίκων Λύσεις. Ψυχοθεραπείες εξαρτήσεων, κλινική ψυχολογία παιδιού και εφήβου , θεραπεία ψυχικών τραυμάτων, Ιατρική ψυχολογία .Τεχνητή νοημοσύνη. ΕΚΠΑ Επικοινωνία. Σχόλια ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΤΕ ΓΙΑ ΤΑ 10.000 ΕΙΔΗ ΜΑΣ. www.electrostudio.gr
Παρασκευή 1 Αυγούστου 2025
ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ. ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΡΙΣΤΕΡΟΧΕΙΡΩΝ ΔΕΞΙΟΧΕΙΡΩΝ
Πέμπτη 31 Ιουλίου 2025
ΑΡΘΡΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΚΣΙΠΝΙΣΤΕ ΓΙΑΤΙ Ο ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ ΔΕΝ ΚΑΛΕΣΕ ΤΟΝ ΣΑΜΑΡΑ ΣΤΑ ΕΓΚΑΙΝΕΙΑ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΔΡΟΜΟΥ;
Γιατί δεν κάλεσε ο πρωθυπουργεύων τον Σαμαρά στο εγκαίνια του αυτοκινητόδρομου Πατρών – Πύργου;
Ένα έργο που ο Σαμαράς δημοπράτησε, ως πρωθυπουργός, το 2014 και σταμάτησε τεμαχισμένο από τους ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ, ένα έργο της τότε κυβέρνησης στην οποία συμμετείχε και ο Κ. Μητσοτάκης;
Ο πρωθυπουργεύων Μητσοτάκης, παριστάνει ότι έχει αστική ευγένεια, ο,τι και να κάνει από πίσω μας εις βάρος μας. Φυσικά το μίσος του για τον Σαμαρά, δεν μπόρεσε να το υπερνικήσει.
Γιατί δεν μπόρεσε;
Πρώτα για λόγους ψηφοθηρικούς. Ο Μητσοτάκης έχει όχι απλά φόβο, αλλά φοβίες, μη φύγουν ψήφοι από το κόμμα, το οποίο το έχει μεταλλάξει σε ένα σύμφυρμα, χωρίς ιδεολογία, χωρίς κοσμοθεωρία, αλλά υπάρχει μόνο για το ατομικό συμφέρον της πνευματικής του παρίας, εις βάρος του συλλογικού. Σαμαροφοβία λέγεται.
Για ποιον άλλο λόγο ο αγνώμων Μητσοτάκης δεν μπόρεσε να υπερνικήσει την αγένειά του και έδειξε το μίσος του ακόμα μια φορά προς τον Σαμαρά με τη βοήθεια του οποίου έγινε πρωθυπουργός;
Για να μη τον δει . Όλα αυτά τα χρησιμοθηρικά άτομα εις βάρος μας, όταν δουν ένα άτομο που έχει αγωνιστεί για τη χώρα, που έχει αγάπη προς την Ελλάδα και τους ΄Ελληνες, που έχει δώσει μέρος της υγείας του, που δεν ωφελήθηκε προσωπικά σε τίποτα, αλλά δίνει μάχες από οποιοδήποτε μετερίζι, για να μην εκφυλιστεί η κοινωνία με την τεκνοθεσία των ομοφυλόφιλων, για να μην αλλάξει ο πληθυσμός της Ελλάδας με τους λαθραίους , ισλαμοποιηθει η χώρα μας και με πολλά άλλα, αμέσως υποφέρουν δίπλα τους, ακόμα και με βλεμματικη επαφή.
Κάνουν ασυνείδητα μια προβολή των ελαττωμάτων και της πνευματικής κατωτερότητάς τους στη συνείδησή τους και τα συμπλέγματά τους φουντώνουν.
Εν ολίγοις, ξέρει ότι αυτός κάνει όλα τα αντίθετα για το υλικό συμφέρον του και αμέσως αντανακλώνται όλες οι ελλείψεις και η ανθελληνική κατωτερότητά του, στη συνείδηση του πρώτα και μετά στους άλλους ανθρώπους γύρω τους .
Βγαίνουν μέσα από το χρησιμοθηρικό άτομο όλα τα συμπλέγματα που σκεπάζει περίτεχνα , όλες οι ελλείψεις του που κρύβει και νοιώθει ταραχή. Μπορεί να πάθει και κρίση πανικού. Πρέπει αμέσως να πάρει ψυχοφάρμακα (η να τ αυξήσει) γιατί δεν μπορεί να σταθεί κοντά σε ανιδιοτελές ιδεολογικό άτομο με αγάπη προς τη χώρα.
Δια ταύτα, προτιμά να δείξει το μίσος του με τη μη κλήση στο έργο.
Τιμή στον Σαμαρά που δεν βρέθηκε μέσα στον βούρκο αφελληνισμού του Μητσοτάκη. Έχει την αγάπη του κόσμου ο οποίος ξέρει τους αγώνες του και ότι για να μη προδώσει την Ελλάδα, πρόδωσε την υγεία του.BLOOG
Τετάρτη 30 Ιουλίου 2025
ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΑΛΛΑΖΟΥΝ ΛΟΓΩ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ, ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΕΧΕΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ . ΚΑΠΩΣ ΓΝΩΣΤΑ. Πάει και αυτή η ειδικότητα , την κατέλαβαν τα ρομπότ(τα μοντέλα τα λέμε στην τεχνητή νοημοσύνη)
Μέσα στη ψυχιατροδικαστικη ψυχολογία, στο κεφάλαιο για τις διαθήκες αναφέρει οτι μυστικές και όχι δημόσιες διαθήκες μπορούν να κάνουν και οι κωφάλαλοι. Μπορεί όμως τον διαθέτη, να τον αμφισβητήσει κάποιος με επιχειρήματα λόγω πολλών παραγόντων. Κάποτε για αυτό, υπήρχαν αυτοί που είχαν σπουδάσει τη νοηματική για να μεταφράζουν τι λέει ο κωφάλαλος , στα σχολεία, στα δικαστήρια κλπ .Τώρα υπάρχει πρόγραμμα στο κινητό, που τους το κάνει δώρο το κράτος, (καλό είναι αυτό, για να κάνουν τις δουλείες τους) που βλέπει τις κινήσεις του, τις λέει στον συνομιλητή με κανονική γλώσσα , ο ομιλητής με την κανονική απαντάει και το πρόγραμμα το μεταφράζει στη νοηματική , οπότε στο 95% των περιπτώσεων δεν χρειάζονται αυτοί που έχουν σπουδάσει τη νοηματική πλέον.
Τα παιδιά πρέπει να σκεφτούν τι θα σπουδάσουν , γιατί θα πρέπει να κάνουν ισόβιες σπουδές σήμερα ούτως η άλλως. Αντικαθίστανται απο τα μηχανήματα, τα οποία έχει φτιάξει ο ανθρώπινος εγκέφαλος, κάπως σαν άνθρωπος εναντίον ανθρώπου...Αν το θέλουν να σπουδάζουν, είναι καλύτερα , γιατί θα πλουτίζουν τις γνώσεις τους. Αν δεν το θέλουν, θα μένουν πίσω σε όλα, ακόμα και στο Δημόσιο. Χρειάζεται παιδεία για να επιζητούν τις ισόβιες σπουδές . Τα σεμινάρια δε φτάνουν.
ΑΡΘΡΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΚΣΙΠΝΙΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Κ ΛΑΤΙΝΟΠΟΥΛΟΥ
Αγαπητή κ. Λατινοπούλου μην εργαλειοποιείτε τον παππού σας συνεχώς.
Δε σημαίνει τίποτα το ότι είστε εγγονή παππά. Και η 17 Νοέμβρη είχε πατέρα παπά και είδατε τι αξίες είχε.
Με αφορμή τη φωτογραφία που βγάλατε με τον παππού σας να παίζετε τάβλι στην αυλή του σπιτιού σας με ένα παλιό τραπεζομάντηλο, ενώ από πάνω έχει βεράντα και έχετε πολύ πιο καινούργια τραπεζομάντηλα σίγουρα.
Φαίνεται ξεκάθαρα, ότι σας έχουν συμβουλέψει οι διαφημιστές σας, να προβάλετε μια ταπεινή καταγωγή με τον παππού σας. Κατ αρχάς δεν έχουμε μιλήσει με τον παππού σας , δεν ξέρουμε τι πιστεύει και πώς πιστεύει. Υπάρχουν πολλοί ρασοφόροι που δεν πιστεύουν, όπως και πολλοί ψυχίατροι που δεν πιστεύουν στη ψυχή, ατέλειωτος ο κατάλογος.. (σε συνέδρια τους δεν μιλούν ποτέ για την ύπαρξη της ψυχής και αν κάποιος φωτισμένος τους μιλήσει για αυτό, λένε , γιατί υπάρχει ψυχή;) Έτσι και μερικοί ρασοφόροι πήγαν για επάγγελμα για να ζήσουν. Θυμάμαι τον Βύρωνα Πολύδωρα που έλεγε ότι είναι γιος παππά, και όταν ανέλαβε έβαλε αμέσως την κόρη του υπάλληλο στη Βουλή, ενώ ήξερε ότι εκείνη τη στιγμή,αδικεί άλλους με περισσότερα προσόντα. Είναι πνευματικότητα αυτό για εσάς, η ατομικό συμφέρον εις βάρος του συλλογικού;
Με πολλή βοήθεια και με πλάτες πίσω σας, πείσατε κόσμο να σας στείλει στις Βρυξέλλες και καλά κάνατε. Μερικά για τους λαθραίους και για τους ομοφυλόφιλους τα λέτε πολύ σωστά, άλλα τα σταματάτε, ανάλογα με τις εντολές που παίρνετε, για την πολιτική σας πορεία και άνοδο.
Δε σας είδαμε να βγάζετε φωτογραφία στις Βρυξέλλες στα ακριβά εστιατόρια που τρώτε. Δεν πουλάει αυτό ως καθημερινότητά σας; Το κρύβετε;
Δε σας είδαμε από την πολλή ταπείνωση να κάνετε κάποια δωρεά στο χωριό σας με τους τεράστιους μισθούς που παίρνετε τώρα. Μόνο πολιτικό marketing βλέπουμε με τον παπά παππού σας. Γνωρίζω βέβαια και παπάδες χωριών με πνευματικότητα, που δε θα δέχονταν να προβληθούν στο σοσιαλ έτσι, συνέχεια, αλλά θα έλεγαν αυτή η φώτο είναι μόνο για εμάς. Δεν θα ήθελαν να εργαλειοποιηθούν για τη φιλόδοξη εγγονή τους .
Είστε ακριβώς στον ίδιο παρανομαστή φιγούρας με τον Τσιπρα, που πήγαινε στα κότερα με τα πούρα, για να πειστεί ο εαυτός του πρώτα ότι κάτι αξίζει, αλλά εσείς το προβάλλετε απο την αντίθετη πλευρά, να δείξετε ταπείνωση και λαϊκή καταγωγή και να πάρετε ψήφους.
Φυσικά δεν είστε αυτό που δείχνετε στις φωτο με τον παππού σας, αλλά πολύ φιλόδοξη, ενίοτε καιροσκόπος με μεγάλο ναρκισσισμό, αν είναι θετικός η αρνητικός δεν έχει δείξει ακόμα. Ανάμικτος μάλλον Είστε πολύ καινούργια και άπειρη ακόμα. Δεν έχουμε δει ουσιαστικές πράξεις σας, εμείς οι άνθρωποι που ερευνάμε , εντρυφούμε και δεν πειθόμαστε από εικονίτσες.
Κανονικά από αυτές τις φωτο πρέπει να χάσετε ψήφους, γιατί υποτιμάτε τον κόσμο.
Πείτε στους ψυχολόγους σας , στους διαφημιστές σας, στις πλάτες που έχετε πίσω σας, να σας φωτογραφίζουν με εικόνες της καθημερινότητας , της πραγματικής σας ζωής, διαφορετικά είναι φτηνό πολιτικό marketing αυτό που κάνετε.
Ακολουθήστε τη σοφή και δύσκολη μέση οδό για κόσμο με απαιτήσεις, γιατί αυτοί που ενθουσιάζονται με τέτοιες φωτό, θα σας απαρνηθούν και πολύ εύκολα, αν δε δουν κάποια ουσία στις πράξεις σας , κάτι που προς το παρόν δεν έχουμε δει.
Ελένη Παπουτσή
Εκπαιδευτικός. Πολιτισμολόγος
Ειδική Αγωγή
Master of Education
Ιατρική, Κλινική ψυχολόγος
Τεχνητή Νοημοσύνη στην υγεία
BLOOG
Τρίτη 29 Ιουλίου 2025
ΣΤΟΧΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ BLOOG. ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ,ΑΦΥΠΝΙΣΗ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ Κ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ
Τα περιεχόμενα και ο στόχος του BLOOG είναι:
Ουσιαστικά οι Επιστήμες της Αγωγής και της Ψυχής, οι οποίες είναι η βάση και για μένα οι πιο ιερές επιστήμες ως θεμέλια για την εξυγίανση των κοινωνιών.
Αν οι άνθρωποι είναι ανυψωμένοι μέσα τους και ψυχικά υγιείς , με πνευματικότητα και εναρμόνιση του εσώτερου εαυτού με την έξω συμπεριφορά τους, οι άλλες επιστήμες είναι θετικές για την κοινωνία, διαφορετικά μπορεί να είναι πολύ επιβλαβείς για τα συμφέροντα των επιστημόνων, αν δεν είναι καλλιεργημένοι και πνευματικοί άνθρωποι.(π,χ. Ενας γιατρός που πουλάει όργανα, επιστήμονας είναι, καλλιεργημένος δεν ξέρουμε, πνευματικός άνθρωπος σίγουρα όχι)
Αν οι άνθρωποι δεν έχουν κάποια ισορροπία στα ημισφαίρια του εγκεφάλου τους, (λίγες μονάδες διαφορά) τότε βλάπτουν πρώτα τον εαυτό τους και μετά τον συνάνθρωπο. Το αριστερό ημισφαίριο είναι της λογικής και των πτυχίων , το δεξί είναι της ενσυναισθησης, πνευματικότητας, Χριστιανικής Αγάπης, Συγχώρεσης κλπ
Ο στόχος είναι ψυχοεκπαιδευτικός, αλλά και Πνευματικός, γιατί ως λαός έχουμε μεγάλη έλλειψη και πολύ χαμηλή πνευματικότητα και λέμε δεν το λέει η επιστήμη, όταν η επιστήμη δεν μπορεί να εξηγήσει κάτι, και δυστυχώς πολλά χρόνια τώρα γίνεται αυτό.
Θέματα Παιδαγωγικά, Εκπαιδευτικά, σχολικά και ακαδημαϊκά, με επιστημονικές έρευνες για παιδιά και ενήλικες με παρακίνηση και υποκίνηση του περιβάλλοντος και του σχολείου . Γενική και Ειδική Αγωγή- Εκπαίδευση για παιδιά στο φάσμα (αυτισμού) , με νοητική στέρηση, με διάσπαση προσοχής, επιληψία κ.α
ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΝ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ
Θέματα για εκπαίδευση ενηλίκων με δια ζώσης η εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Υποστήριξη η όχι στις σπουδές τους, από οικογενειακό, φιλικό, επαγγελματικό περιβάλλον. Τι λένε οι έρευνες.
Θέματα .Ευρωπαϊκού Πολιτισμού. ( Ιστορία ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας , Ιστορία των Τεχνών στην Ευρώπη, Ειδικά θέματα Ευρωπαϊκού Πολιτισμού, Γενική Ιστορία της Ευρώπης, Οικονομική και Κοινωνική Ιστορία της Ευρώπης, Ελληνική φιλοσοφία από την Αρχαιότητα έως τον 20 αιώνα, Ευρωπαϊκή φιλοσοφία , Βυζαντινή Ανατολή και καθολική δύση, συγκλίσεις και αποκλίσεις,Ανθρωπογεωγραφία, Η Γεωγραφία έχει σημασία , Ιστορία της Φιλοσοφίας, Ιστορία και εξέλιξη των ευρωπαϊκών κοινοτήτων κλπ)
Master of Education (τριετές) Εκπαίδευση Ενηλίκων, Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση, Φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον. Το παιδί από 0-20 στο κοινωνικό περιβάλλον κλπ
Διπλωματική. Εμψύχωση και συμβουλευτική υποστήριξη ενηλίκων εκπαιδευόμενων με Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Ελληνικά ,Αγγλικά
Θέματα Ψυχολογίας, σε προπτυχιακο και μεταπτυχιακό επίπεδο.
Εξειδικεύσεις
Ιατρικής ψυχολογίας
Κλινικής ψυχολογίας Παιδιού και εφήβου
Ψυχική Υγεία τραυματικά γεγονότα και διαχείριση απώλειας και πένθους.
Κοινωνική και Κλινική ψυχολογία κατά των εξαρτήσεων.
Κλινική ύπνωση δια ζώσης, για θεραπεία εθισμών .(κάπνισμα, αλκοόλ)
Θέματα εσωτερισμού
Υπαρξιακή φιλοσοφία, ψυχολογία
Θέματα μεταφυσικά φιλοσοφικά
Δικαστική και ψυχιατρικοδικαστική ψυχολογία. Πραγματογνώμων σε αστικά και ποινικά δικαστήρια
Τεχνητή Νοημοσύνη στην υγεία
(Λιγότερα επίκαιρα πολιτικά-κοινωνικά )
Μπορείτε να στείλετε μήνυμα με ερωτήσεις και οι απαντήσεις είναι δωρεάν, με συγκερασμό των ανωτέρω ειδικοτήτων, χωρίς κριτική, χωρίς συμβουλές, αλλά με τη μαιευτική ,ώστε να βρεθούν τα τραύματα του ασυνείδητου , να μη διαπυούνται οι πληγές και να εναρμονιστούν με τις επιθυμίες του ατόμου.
Τα λίγα που ξέρουμε , πρέπει να τα δίνουμε, για να μην ελλιμενίζονται οι γνώσεις, αλλά να μας έρχονται καινούργιες.
ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΩΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ, ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ, ΑΝ ΣΑΣ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
Δε ξεχνάμε. Τα άρρητα τραύματα ελαχιστοποιούνται όταν λεκτικοποιούνται. Πρέπει να τα βγάζουν οι άνθρωποι απο μέσα τους και τα παιδιά, για να μη παθαίνουν καταθλίψεις. Αν πάνε στην εκκλησία, ένα ταξίδι, έχουν μια συζήτηση απλή, είναι απλά ένα σκέπασμα όπως το χιόνι που σκεπάζει. Δε θεραπεύει. Μέσα στο άτομο, υπάρχουν και οδηγούν σε ασθένειες, αν δε γίνουν ψυχοθεραπείες
ΤΟ ΠΙΟ ΒΑΣΙΚΟ, ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΧΑΝ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΩ ΑΞΙΑ, ΑΝ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΕ Η ΜΗΤΡΟΤΗΤΑ. Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΓΙΝΕΙ ΜΑΝΑ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΞΕΝΥΧΤΗΣΕΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΥΡΕΤΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΤΑΠΕΙΝΩΘΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ, ΚΑΙ ΠΕΝΤΕ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ ΝΑ ΠΑΡΕΙ, ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΝΕΙ ΣΤΗ ΖΩΉ ΤΗΣ ΤΙΠΟΤΑ
Μητέρα δυο μεγάλων παιδιών. Η φυσιολογική μητέρα, σκέπτεται και αισθάνεται διαφορετικά για τον συνάνθρωπο, από τη μη μητέρα που δεν εχει μεγαλώσει παιδί(ειναι οι ορμόνες , που δεν εκκρίθηκαν, το ένστικτο που δεν ξύπνησε μέσα τους, ο ναρκισσισμός των μη μητέρων με επιλογή τους, και πολλά άλλα)
ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΒΑΣΙΚΟ. Εν οίδα ότι ουδέν οίδα
Μέσα στους ωκεανούς της γνώσης και της πληροφορίας, προλαβαίνουμε σε αυτή τη ζωή να βρέξουμε τους αστράγαλους μας; Αυτά τα λίγα, πρέπει να δίνουμε ταπεινά στον συνάνθρωπο...
ΓΙΑ ΠΙΟ ΣΦΑΙΡΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΜΟΥ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΡΙΝΕΤΕ ΑΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΕΙ ΕΣΑΣ Η ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΑ Η ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ
Ηδέα πάρεργα και όπως λέμε στα ελληνικά, hobies
Ζωγραφική, Μαγειρική, Κολύμβηση , Οδήγηση, Φύση, βαθιές μεταφυσικές έρευνες για Πνευματικότητα με εμβρίθεια. Όλα συνεπικουρούν στη βοήθεια προς τον συνάνθρωπο, εθελοντικά και αργότερα επαγγελματικά. Δίνουν λύσεις στις ψυχοθεραπείες . Με αγάπη και αλτρουισμό για όλους, ΟΧΙ όμως με εξαρτήσεις, σωματικές και συναισθηματικές. Τα άτομα εξελίσσονται όταν είναι ανεξάρτητα, αυθύπαρκτα αυτόνομα, χωρίς να βασίζονται.
Αυτος είναι ο στόχος του BLOOG, από τον οποίο μπορείτε να επωφεληθείτε και ουδείς άλλος
Ευχαριστώ πολύ
Με εκτίμηση
Ελένη Παπουτσή
Γεννημένη και μεγαλωμένη στην Αθήνα από γονείς Μεσσήνιους
//////////////////////////////////////////////////////////
Για τις ανάγκες σας και τις επιθυμίες σας
Μπορείτε να επισκεφτείτε το www.electrostudio.gr να δείτε τα 10.000 είδη μας στις πιο ανταγωνιστικές τιμές της αγοράς. Κέντρο Αθήνας και περιφέρεια. Από το 1949 κοντά σας
Σάββατο 26 Ιουλίου 2025
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΕΘΙΣΜΟΣ ΤΟ CHATGPT. ΜΕΙΩΝΕΤΑΙ Η ΦΥΣΙΚΉ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ
Με αφορμή κάτι που είδα σe site. Ειρωνικό. Να βρείτε φίλες, φίλους, συντρόφους , ψυχολόγους, καθηγητές, που να σας μιλούν με κατανόηση και τρυφερότητα, όπως το Chatgpt.
Για να μη σας γίνει εθισμός και να μη σας χρησιμοποιεί , αλλά να το χρησιμοποιείτε για κάποια πληροφορία, αφού όμως το μυαλό το βάλουμε να πάρει στροφές και να έχουμε κριτική σκέψη, μάθετε ότι τίποτα δεν αντικαθιστά έναν φυσιολογικό άνθρωπο με φυσιολογικό νου, αισθήματα και συναισθήματα. Λέμε στα παιδιά. Τα ρομπότ (μοντέλα τα λέμε στη τεχνητή νοημοσύνη) επιτελούν και αυτό τον ρόλο να μας κατεβάσουν τη φυσική νοημοσύνη. Έχουν όφελος αυτοί που έβαλαν τον ανθρώπινο νου να τα προωθήσει. Ετοιμάζουν τις μελλοντικές κοινωνίες, για ηλίθιους και ρομπότ. Ασκούμε κριτική σε ο,τι δούμε και δεν είμαστε παθητικοί δέκτες , επειδή έψαξε και το είπε το μοντέλο. Είναι πολύ πιθανόν να είναι παραπληροφόρηση η προπαγάνδα καλυμμένη περίτεχνα. Δεν επαφιέμεθα μόνο στα μοντέλα, αλλά και στη διαίσθησή μας και στο ένστικτο μας, που το μοντέλο δεν τα διαθέτει. BLOOG
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΩΣ ΗΡΘΕ Ο ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ
Χρησιμοποιώ πληθυντικό, γιατί είμαστε κατηγορία ατόμων.
Πέμπτη 24 Ιουλίου 2025
ΥΠΑΡΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ
Είναι αυτονόητο ότι διαφορετικοί ψυχοθεραπευτές ασκούν το επάγγελμα με διαφορετικούς τρόπους, αφού το εύρος των δυνατοτήτων είναι πολύ μεγάλο. Στην υπαρξιακή ψυχοθεραπεία, περισσότερο από ό,τι με άλλες προσεγγίσεις στη ψυχοθεραπεία, η ατομικότητα του θεραπευτή παίζει σημαντικό ρόλο. Οι υπαρξιακοί ψυχοθεραπευτές επιτρέπουν στους εαυτούς τους να είναι πλήρως παρόντες στη δουλειά τους και να βασίζονται στην πιο βαθιά και προσωπική τους κατανόηση της ανθρώπινης ύπαρξης. Απαιτείται πείρα και ωριμότητα εκτός απο τις γνώσεις Επομένως, η πρακτική της υπαρξιακής θεραπείας διαφέρει από θεραπευτή σε θεραπευτή και από πελάτη σε πελάτη, ή ακόμα και με τον ίδιο πελάτη σε διαφορετικές χρονικές στιγμές (Van Deurzen, 2009). Πηγή: Van Deurzen, E. (2009). Everyday mysteries: A handbook of existential psychotherapy. New York: Routledge. BLOOG
Τρίτη 22 Ιουλίου 2025
ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΕ ΚΑΤΟΧΗ ΑΠΟ ΛΑΘΡΟΕΙΣΒΟΛΕΙΣ
Αν συνειδητοποιήσουμε βαθιά ότι έχουμε κατοχή, ύπουλη και πρόστυχη, αν συνειδητοποιήσουμε βαθιά , ότι είμαστε ήδη σκλάβοι οικονομικοί, σε απολίτιστους, που μέσω των ιδιοτελών κυβερνώντων στοχεύουν να υποβιβάσουν τον ελληνικό πολιτισμό μας, να αλλάξουμε τη θρησκεία μας με τη βια, να αλλοιώσουμε τις ευρωπαϊκές αξίες μας, να αλλοτριώσουμε την ηθική μας, τα ήθη μας, (πότε δεν πήγαμε Αμερική, Αυστραλία και Ευρώπη να βιάζουμε και να ληστεύουμε, ούτε για παιδεραστές, παρά τα ελαττώματα μας ) να ρίξουν τη λογικομαθηματικη νοημοσύνη μας που ήδη έχει πέσει , ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΟΛΑ ΑΥΤΑ, ΕΧΟΥΜΕ ΓΙΝΕΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΟΙ ΝΟΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΈΡΟΥΜΕ Η ΕΧΟΥΜΕ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ. ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ
Με όλα αυτά στα οποία στοχεύουν, θα μας κάνουν ένα ομογενές μείγμα, θα γίνει η όσμωση, τοσο ,ώστε να νομίζουμε οτι είμαστε φυσιολογικοί μέσα στους σχιζοφρενείς. (συμφωνά με τη Ιατροδικαστική ψυχολογία οι περισσότεροι λαθρο και άστεγοι είναι σχιζοφρενείς)
Και τι θα επιτύχουν με αυτο οι <ειδικοί> Θα μας χειραγωγούν και θα μας κατευθύνουν οπως θέλουν. Α ν η νοημοσύνη μας κατέβει στο 70 , θα μας κανουν δούλους μαζι με ασθένειες, για να έχουν μονο ρομποτ και δούλους, και θα χαιρόμαστε για αυτό, θα γελάμε σαν ηλίθιοι στους δρόμους. Οι εταιρείες θα κάνουν παρτυ στα ψυχοφάρμακα και στα αλλα...
ΑΝ ΔΕΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ.
ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΠΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΜΑΣ. BLOOG
Κυριακή 20 Ιουλίου 2025
ΒΑΘΙΑ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗ ΔΟΚΤΟΡΑ ΨΥΧΟΛΟΓΟ
Βαθιά ψυχοθεραπευτικό με παράδειγμα την ίδια τη δόκτορα ψυχολόγο ψυχοθεραπεύτρια. Πως έγινε η βαθιά μεταμόρφωσή της . Ασυνήθιστο, που δεν θα τα μάθετε απο άπλες ψυχο. Είναι πολύ άπλα , ούτε επιδερμίδα καν, αυτά που σας λένε στις συνεδρίες και αυτά που ακούτε και ψιλοδιαβαζετε. Παρενθέσεις δικές μου
Ένα τελευταίο κομμάτι από το ίδιο βιβλίο ( BLOOG )
Η Dr ψυχολογίας Robin Norwood είναι θεραπεύτρια στις εξαρτήσεις των σχέσεων, ζει στη Σάντα Μπάρμπαρα της Καλιφόρνια, έχει γράψει αρκετά βιβλία που έχουν βοηθήσει πολλούς θεραπευόμενους/ες , όταν είναι στην κατάλληλη στιγμή και στο επίπεδο, ώστε να βοηθηθούν. Αν έχουν εγωκεντρισμο, συνήθως δεν έχουν την ωριμότητα για τέτοια. Μια επιδερμίδα θέλουν. Αυτό το απόσπασμα είναι από το why me, why this, why now . Φυτράκη 1997
Διαφέρει απο τους συμβατικούς στείρους ψυχολόγους , γιατι έχει στα βιβλία της πολλή μεταφυσική προσέγγιση,λίγο εσωτερισμό, κάτι που οι άλλοι δεν το κάνουν για να συνεχίζουν τ α προβλήματα και να έχουν πελατεία. Μηρυκάζουν τα ίδια τα ακαδημαϊκά, τόσο, ώστε να μην εμβαθύνεις πολύ και θεραπευτείς. Θα συνεχίσω με μερικά ενδιαφέροντα κοματια BLOOG
Γιατί σε εμένα, γιατί αυτό γιατί τώρα, είναι οι ερωτήσεις που άκουσα συχνά ως θεραπεύτρια και απόρησα και εγώ μαζί με τους θεραπευόμενους για τα προβλήματά τους. Ποια ήταν η φύση τους και γιατί προέκυπταν εκείνη τη στιγμή και όχι κάποια άλλη;
Πολλές φορές αναρωτήθηκα και εγώ τα ίδια για τον εαυτό μου, όταν μου προέκυπταν δυσκολίες Όποτε όμως τα προβλήματα μου κατέληγαν να με βασανίζουν τα συναισθήματα μου δεν μου επέτρεπαν να ψάξω με αντικειμενικό τρόπο όλα αυτά που στην πραγματικότητα είχαν πολύ βαθύτερες διαστάσεις. Και όταν η ζωή μου κυλούσε ομαλά, δεν είχα καμιά διάθεση να σκοτιστώ.
Την εποχή που βγήκε το πρώτο μου βιβλίο <γυναίκες που αγαπούν πολύ> η ζωή μου έδειχνε αληθινά καλή.
Ήμουν παντρεμένη με έναν έξυπνο πετυχημένο άντρα που υποστήριζε τη δουλειά μου. Ως ψυχοθεραπεύτρια πήγαινα πολύ καλά, ως συγγραφέας <πουλούσα> και ήμουν διεθνώς αναγνωρισμένη στον τομέα της εξάρτησης των σχέσεων.
Με τη βοήθεια ενός πνευματιστικού προγράμματος, είχα καταφέρει να αποκρυσταλλώσω ολο τον πόνο μου για τις αποτυχίες χρόνων στα ερωτικά μου και στην επαφή μου με τους άντρες, σε μια σοφία που μου έσωσε τη ζωή. Βοηθούσα ήδη τις γυναίκες όλου του κόσμου να μιμηθούν το παράδειγμα μου.
Ήταν μια εποχή ευγνωμοσύνης για τη γιατριά μου και περηφάνιας, για όσα είχα καταφέρει στον έξω κόσμο. Αλλά η κατάσταση αυτή δεν επρόκειτο να κρατήσει για πολύ
Μια μέρα το φθινόπωρο του 1986, επέστρεφα με το αεροπλάνο στην Καλιφόρνια , μετά από μια διάλεξη που είχα δώσει. Έπιασα κουβέντα με μια γυναίκα που καθόταν δίπλα μου, για διάφορα θέματα.
Πόσο χρόνων είστε, με ρώτησε. Θα κλεισω τα 42 τον Ιούλιο της απάντησα. (είναι πολλαπλάσιο του 7 και οι μεταφυσικοί την προσέχουν αυτή την ηλικία) Κούνησε αργά το κεφάλι της και μ ε κοιταζε έντονα.
Ολόκληρη η ζωή σας θα αλλάξει με πληροφόρησε.
Το βρήκα διασκεδαστικό. Έχει ήδη αλλάξει. Τώρα για μένα τα πράγματα είναι τελεία, είπα.
Έχω έναν αληθινά καλό σύζυγο, και για πρώτη φορά στη ζωή μου, είμαι πραγματικά πετυχημένη, το κάθε τι είναι Άψογο επανέλαβα με καμάρι.
Θα αλλάξουν όλα είπε εκείνη, δεν θα μείνει τίποτα όρθιο, σας το λέω, γιατί βλέπω πράγματα.
Ήρθε το φαγητό μας και δεν ξαναμιλήσαμε, όμως αποδείχτηκε αληθινή.
Γύρω στον Απρίλιο χώρισα από τον άντρα μου, δεν εργαζόμουν πια ως ψυχοθεραπεύτρια και μολονότι δεν το ήξερα, ήμουν βαριά άρρωστη και αργοπέθαινα.
Το διαζύγιο ήταν δική μου ιδέα, γιατί ο γάμος δεν ήταν έντιμος για μένα.
Έπιανα τον εαυτό μου συνεχώς να υποκρίνεται ότι ήμουν το ευτυχισμένο άτομο που πίστευα οτι όφειλα να είμαι. Ζώντας συνεχώς αυτή την παρωδία βίωνα ένα ψέμα που έπρεπε να σταματήσω.
Κάνοντας όμως κάτι τέτοιο δεν θα απογοήτευα τις γυναίκες που διάβαζαν τα βιβλία μου και είχαν πειστεί ότι λυτρωθήκαν από τις εξαρτημένες σχέσεις; Ένοιωθα ότι είχα κοροϊδέψει τους αναγνώστες μου.
Το κλείσιμο της καριέρας μου ήταν και αυτό δική μου ιδέα.
Χρόνια ολόκληρα είχα αγαπήσει βαθιά τη δουλειά μου. Τώρα όμως το πάθος είχε ολοκληρωτικά εξαφανιστεί.
Ήξερα ότι ένας ακόμα τομέας της ζωής μου ,δεν ήταν έντιμος
Ο τρόπος που έβλεπα τα πράγματα άλλαξε ριζικά. Υπήρξαν βαθιές αλήθειες που ήθελα να ερευνήσω. Αλήθειες που θα με πήγαιναν πολύ πιο πέρα απο την πρακτική μιας ψυχοθεραπείας
Ο θάνατος ; Ε λοιπόν και αυτός υποθέτω οτι ήταν δική μου ιδέα.
Μήνες ολόκληρους το σώμα μου είχε πάλεψε με μια σοβαρή μόλυνση. Δεν πονούσα, αλλά διαρκώς εξασθενούσα. Ελεγα στον εαυτό μου ότι η συνεχιζόμενη αδυναμία μου οφειλόταν σε ένα επίμονο κρυολόγημα και έτσι δεν αναζητούσα τις πραγματικές αιτίες. Ίσως πίστευα υποσυνείδητα οτι αν πέθαινα, όλοι οι αναγνώστες μου θα μου έδιναν άφεση αμαρτιών.
Την εποχή που τελείωσα το δεύτερο βιβλίο μου για την εξάρτηση των σχέσεων, ένοιωσα ότι έκανα για τους αναγνώστες μου ο,τι καλύτερο μπορούσα.
Με τρομερούς πόνους πλέον μπήκα στο νοσοκομείο. Εκείνη την εποχή η καλύτερη φίλη μου είχε απομακρυνθεί από κοντά μου και τα παιδια μου ζούσαν σε μακρινές πόλεις.
Δεν ενημέρωσα κανέναν για την κατάσταση μου και δεν φοβόμουν μήπως πεθάνω.
Ήθελα να φύγω
Το άλλο πρωί καθώς με πήγαιναν στο χειρουργείο, έφερα στο μυαλό μου τα άτομα που δεν είχα καταφέρει να συγχωρήσω (μέσα στο βιβλίο της μιλάει πολύ για συγχώρεση)
Η απογοήτευση ήταν όταν ξύπνησα και είπα, πάλι εδώ είμαι; Τι θα κάνω τα επόμενα 42 χρόνια;
Όταν με ενημέρωσαν οι νοσοκόμες οτι είχαν διαβάσει τα βιβλια μου και προσεύχονταν να γίνω καλά, σκέφτηκα με αγνωμοσύνη. Δε κοιτάνε τη δουλειά τους;Γιατί δεν με άφηναν να φύγω;
Νοιώθοντας άλλοτε εμπαιγμένη, άλλοτε εγκαταλελειμμένη, άλλοτε προδομένη, δεν μπορούσα να συνειδητοποιήσω ότι είναι αδύνατον να γνωρίζουμε τον Θεό.
Όσο περισσότερο Τον πλησιάζουμε, τόσο περισσότερο Εκείνος απομακρύνεται παρασύροντας μας όλο και πιο ψηλά.
Μετά την ανάρρωση μου ήρθε μια περιοδο επτάχρονης απομόνωσης και περισυλλογής
Στην αρχή κυριολεκτικά χτυπήθηκα προσπαθώντας να βρω νόημα και σκοπό, αντιμετωπίζοντας τις ατέλειωτες και άδειες μέρες και με τις ενοχές που ένοιωθα για την αδράνεια μου.
Το αληθινό ενδιαφέρον μου ήταν το διάβασμα βιβλίων εσωτερισμού για πνευματική ίαση που μέχρι τότε δεν τους είχα δώσει σημασία.
Πιστεύοντας ανέκαθεν στη μετενσάρκωση, αναζητούσα τώρα μια βαθύτερη κατανόηση των πνευματικών εννοιών.
Το σπίτι μου άρχισε να γεμίζει βιβλία σχετικά με το θέμα. Η ανθρώπινη αύρα, τα διαφορετικά επίπεδα του ανθρωπίνου ενεργειακού πεδίου, τα λεπτά στρώματα που διαπερνούν το υλικό σώμα, τα τσακρας, οι περιστρεφόμενοι κόρτυγες ενέργειας που τρέφουν αυτά τα λευκά σώματα, οι σκεπτομορφες, η πνευματική ίαση, η διαδικασία του θανάτου κ.α
Ανακάλυψα μέσα, την ακόρεστη πεινα μου για τα βαθυστόχαστα εσωτεριστικά βιβλία της Αλις Μπέιλυ μιας θεοσοφίστριας που έπαιζε τον ρόλο του καναλιού για κάποιο θιβετιανό δάσκαλο απο τις αρχές του 20 μέχρι τη δεκαετία του 50.
Κατά τη διάρκεια αυτής της δικής μου περιόδου, αισθάνθηκα την ανάγκη να προστατέψω τον εαυτό μου απο εξωτερικές επιδράσεις. Η μοναξιά μου έγινε το ίδιο απαραίτητη με το οξυγόνο. Είχα ήδη ζήσει χωρίς τηλεόραση δέκα ολόκληρα χρόνια.
Προσπαθούσα να διαφυλάξω τον εαυτό μου από τις διαστρεβλώσεις για την πραγματικότητα, όσοι ζούμε στις σύγχρονες κοινωνίες.
Κρατιόμουν χωρίς εξαιρέσεις, μακριά από άντρες, κοινωνικές συγκεντρώσεις, αλκοόλ, καφέ ζάχαρη.
Τα δυο παιδιά μου ενήλικες πια , έβλεπαν με συμπάθεια αυτά που τώρα με απασχολούσαν.
Και σταδιακά εμφανίστηκαν μερικές γυναίκες που είχαν παρόμοιες αναζητήσεις. Σαν φυγάδες μια ς μακρινής γης ανακαλύψαμε οτι μας ένωνε κοινή γλώσσα και κοινή άποψη.
Σήμερα συνειδητοποιώ οτι οι μελέτες μου στον τομέα του εσωτερισμού αποτελούν μια άμεση εξέλιξη της δουλειάς μου στον τομέα της εξάρτησης των σχέσεων.
Είχα αποδώσει τις ρίζες της σε μη υγιή πρότυπα που μεταφέρονται στην ενήλικη ζωή του ατόμου, και τα επαναλαμβάνει με τους συντρόφους τους. (αυτά τα γνωστά που λένε οι επιδερμικοί ψυχολόγοι, συνέχεια και συνέχεια τα ίδια χωρίς εμβάθυνση)
Τώρα θα ήθελα να μάθω, γιατί αυτοί οι άντρες και γυναίκες γεννιούνται σε δυσλειτουργικές οικογένειες.
Γιατί ενα μωρό γεννιέται μέσα σε μια υγιή οικογένεια και ένα άλλο σε μια δυσλειτουργική οικογένεια που θα του δημιουργήσει τραύματα;
Είμαστε τυχαία θύματα μέσα σε ένα Συμπαντικό καλπασμό; η ο καθένας έχει πεπρωμένο που ταιριάζει σε ένα συγκεκριμένο μονοπάτι μέσα σε ενα Συνολικό σχέδιο και αν έχουμε ενα τέτοιο πεπρωμένο , πώς μπορούμε να το ξέρουμε να αξιοποιήσουμε αυτή τη γνώση.
Τελικά ερευνούσα πλέον τη ψυχή αν και ψυχολόγος δεν το είχα κάνει. (Όπως όλοι για να μη λυθεί το πρόβλημα σε βάθος και αν έχουν πελατεία)
Σταδιακά καθώς η κοσμοθεωρία μου άλλαζε οι πολλές εμπειρίες της ζωής μου απέκτησαν σχήμα και νόημα.
Η συνειδητοποίηση μου αυτή ήταν ταυτόχρονα υποκειμενική και αντικειμενική.
Αναγνώρισα ότι οι ατέλειες μου, οι απογοητεύσεις μου, οι αποτυχίες μου, ήταν απόλυτα αναγκαίες . Ήταν αληθινά δώρα.
Αυτή η βαθύτερη συνειδητοποίηση του συνολικού σχεδίου και της δικής μου συνεισφοράς σε αυτό προσέφερε εκείνο που δεν είχα πάρει όσο εντρυφούσα στην απλή ψυχολογία και έδινα έμφαση στη διόρθωση του προβλήματος. Μ ε στείλε πίσω στον εαυτό μου για να κατανοήσω ποιος είναι ο σκοπός και το νόημα της ζωής.
Σάββατο 19 Ιουλίου 2025
ΤΟ ΣΩΜΑ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ.
Η Dr ψυχολογίας Robin Norwood είναι θεραπεύτρια στις εξαρτήσεις, ζει στη Σάντα Μπάρμπαρα της Καλιφόρνια, έχει γράψει αρκετά βιβλία που έχουν βοηθήσει πολλούς θεραπευόμενους/ες , όταν είναι στην κατάλληλη στιγμή και στο επίπεδο, ώστε να βοηθηθούν. Αν έχουν εγωκεντρισμο, συνήθως δεν έχουν την ωριμότητα για τέτοια. Μια επιδερμίδα θέλουν. Αυτό το απόσπασμα είναι από το why me, why this, why now . Φυτράκη 1997
Διαφέρει απο τους συμβατικούς στείρους ψυχολόγους , γιατι έχει στα βιβλία της πολλή μεταφυσική προσέγγιση,λίγο εσωτερισμό, κάτι που οι άλλοι δεν το κάνουν για να συνεχίζουν τ α προβλήματα και να έχουν πελατεία. Μηρυκάζουν τα ίδια τα ακαδημαϊκά, τόσο, ώστε να μην εμβαθύνεις πολύ και θεραπευτείς. Θα συνεχίσω με μερικά ενδιαφέροντα κοματια BLOOG
<Το σώμα και η προσωπικότητα σε σύγκρουση>
Το σώμα είναι κάτι το θαυμαστό. Αποτελεί το ζωώδες κομμάτι μας με τον ζωώδη εγκέφαλο του και τα δικά του ζωώδη ένστικτα και αισθήματα. Όπως συμβαίνουν με όλα τα άλλα ζώα, ετσι και το ανθρώπινο σώμα είναι ανίκανο για έλλειψη εντιμότητας. Αυτό το απλό γεγονός προκαλεί σε εμάς τις ανθρώπινες υπάρξεις ανθρώπινα προβλήματα. Στην πραγματικότητα τα προβλήματα αυτά δεν πηγάζουν τόσο από το σώμα που είναι ανίκανο να πει ψέματα, όσο από την προσωπικότητα, που έχει αναπτύξει μια ιδιαίτερη ικανότητα να το κάνει. Ενσυνείδητα και με διάθεση αυτοκριτικής προσπαθούμε να πείσουμε τους εαυτούς μας οτι είμαστε πραγματικά αυτό που αποφασίσαμε πως θα έπρεπε να είμαστε. Εν τω μεταξύ το φυσικό μας σώμα χωρίς να καταφεύγει σε οποιουδήποτε είδους αξιολογήσεις, αντιδρά με καθαρό ένστικτο, προκαλώντας μας στη συνέχεια δυσκολίες. Κοκκινίζει και χλωμιαζει , οι κόρες των ματιών διαστέλλονται, το σαγόνι σφίγγεται, τα χερια ιδρώνουν, η μας εξαντλεί με τρεμούλες και λιποθυμιές . Χωρίς ισχνούς δισταγμούς εκθέτει τους πάντες με διεγέρσεις , φόβους ,αμηχανίες, που το σώμα , το σκεπτόμενο κριτικό κομμάτι μας προσπαθεί σκληρά να κρύψει.
Τι συμβαίνει όταν το υλικό μας σώμα βιώνει και εκφράζει μια συγκεκριμένη κατάσταση ύπαρξης, ενώ το ανθρώπινο εγώ, μέσα απο την επιθυμία του να κερδίσει την επιδοκιμασία του εαυτού του και των άλλων, είναι αποφασισμένο να εκφράσει κάτι άλλο;
Το φυσικό σώμα υφίσταται μόνο στην υλική διάσταση και τρέφεται με ύλη, αέρα, νερό, τροφή από το υλικό επίπεδο. Τα αστρικό και το νοητικό μας σώμα βρίσκονται αντίστοιχα στο αστρικό και το νοητικό επίπεδο και τρέφονται μέσω των τσακρας τους με αστρική η νοητική <ύλη< που είναι άυλη
Όταν το καθένα απο αυτά τα σώματα είναι καθαρά και απαλλαγμένα απο διαστρέβλωσες η δόνηση ολόκληρου του ενεργειακού πεδίου -της αύρας – θα είναι και αυτή καθαρή και ομαλή.
Τα σωματικά προβλήματα όμως δημιουργούν διαστρέβλωσες στην αύρα και το ίδιο συμβαίνει με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα άλλα δυο σώματα.
Όταν υπάρχει διαστρέβλωση στα λεπτότερα στρωματά η ροή της ενέργειας προς αυτά μέσω των τσκαρας, μπορεί να μπλοκαριστεί.
Τα διορατικά άτομα, εκείνα δηλαδή που έχουν την ικανότητα να παρατηρούν τις λειτουργίες του σώματος σε αυτά τα λεπτότερα ενεργειακά επίπεδα, θεωρούν την παρατεταμένη διαστρέβλωση η παραφωνία, αιτία ασθένειας.
Σύντομα άλλα έντονα επεισόδια παραφωνία, μπορούν να συντελέσου στην εκδήλωση παροδικής αδιαθεσίας, δυσπεψίας, πονοκεφάλου, κρυολογήματος η γρίπης.
Πιο παρατεταμένες και καθ έξιν διαστρέβλωσες στο ενεργειακό πεδίο μπορεί να κάνουν το σώμα ευάλωτο σε σοβαρότερες ασθένειες όπως ο καρκίνος>
Πέμπτη 17 Ιουλίου 2025
ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΝ 8 ΥΓΙΗ ΜΩΡΑ ΑΠΟ ΤΡΙΑ ΑΤΟΜΑ. ΠΟΣΟ ΒΙΟΗΘΙΚΟ ΕΙΝΑΙ;
ΒΑΛΤΕ ΣΤΟ ΜΙΞΕΡ ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΑ ΣΠΕΡΜΑΤΑ ΜΑΖΙ, ΑΠΟ ΛΕΥΚΟΥΣ, ΜΑΥΡΟΥΣ, ΚΙΝΕΖΟΥΣ ΕΡΥΘΡΟΔΕΡΜΟΥΣ. ΕΣΚΙΜΩΟΥΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΟΥΣ, ΕΞΥΠΝΟΥΣ, ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΣ, ΔΙΠΟΛΙΚΟΥΣ, ΧΤΥΠΗΣΤΕ ΚΑΛΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΕΝΑ, ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΙ ΘΑ ΒΓΕΙ...... ΠΑΝΩ ΣΕ ΩΑΡΙΟ. ΠΟΣΟ ΒΙΟΗΘΙΚΗ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ Η ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΗ;ΑΝΤΙ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΤΕ ΤΟΥΣ ΠΟΛΕΜΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΒΛΕΨΕΤΕ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΤΕ ΑΚΡΙΒΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ, Ο ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΣ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΣΜΟΣ ΥΠΕΡΙΣΧΥΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΕΜΒΑΣΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΦΥΣΗΣ BLOOG
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ . ΠΩΣ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΕΝΑ ΕΡΓΟ. ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ.
ΠΩΣ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑ Η ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΕΡΓΟ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ. ( ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ, ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ, ΓΛΥΠΤΙΚΗ , ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ . ΓΕΝΙΚΑ .ΟΧΙ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΤΗΝ ΕΧΩ ΓΡΑΨΕΙ ΣΕ ΑΛΛΟ, ΜΟΝΗ ΤΗΣ) ΠΑΡΕΝΘΕΣΕΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΟΥ
//Η ιστορία της τέχνης έχει καθιερωθεί ως ακαδημαϊκή επιστήμη και διδάσκεται σχεδόν παγκόσμια ως κομμάτι της πολιτικής ιστορίας. (Επειδή καταλαβαίνεις τον τρόπο ζωής των πόλεων) Είναι φανερό ότι η επιστήμη υπόκειται σε διάφορα ρεύματα που καθορίζονται και από εξωγενείς παράγοντες. Αυτό σημαίνει ότι η αντίληψη για την ιστορία της τέχνης είναι σήμερα διαφορετική από αυτή του 19ου αιώνα.
Η ιστορία της τέχνης εξειδικεύεται περισσότερο στην παρουσίαση ολοκληρωμένων περιόδων και κατηγοριών τέχνης όπως η γοτθική αρχιτεκτονική στη Γαλλία, η ιταλική Αναγέννηση (το απόγειο του 15 μ.Χ ,βέβαια μετά απο εμάς αφού βασίστηκαν στον αρχαίο ελληνικό του 5 ου π.Χ) το γαλλικό μπαρόκ κ.ο κ. Παράλληλα εξειδικεύεται στην παρουσίαση αφενός του συνολικού έργου καλλιτεχνών, όπως το έργο του Λεονάρντο ντα βίντσι , του Νικολά Πουσέν, του Μπερνίνι., στις ευρωπαϊκές χώρες, αλλά και του Νικολάου Γύζη ,του Μπουζιάνη, του Μαλέα, στη χώρα μας, και αφετέρου μερικών εντύπων που διευρύνουν τις συλλογές παλιών και νέων μουσείων.
Σημαντικό κλάδος της ιστορίας της τέχνης αποτελεί η κριτική του έργου του μεμονωμένου καλλιτέχνη, που παρουσιάζεται σε αίθουσες τέχνης, μια δραστηριότητα η οποία προσομοιάζει με τη δημοσιογραφία.
Πρέπει να τονίσουμε ότι η ιστορία της τέχνης και εννοούμε πάντα της δυτικοευρωπαικής τέχνης, ανθεί σε κοινωνίες βιομηχανικά ανεπτυγμένες και θεωρείται πολυτέλεια για όσες βρίσκονται σε υπό ανάπτυξη.
Η ιστορία της τέχνης είναι η τελευταία που διαμορφώθηκε μεταξύ των ιστορικών επιστημών.
Το έργο τέχνης πρέπει να εξετάζεται ως αυτόνομο δημιούργημα ενταγμένο στην ιστορική πορεία των εικαστικών η πλαστικών τεχνών, οι οποίες ανήκουν στις αναπαραστατικές τέχνες στην Ευρώπη.
Στην πραγματικότητα η Τέχνη δεν υπάρχει. Υπάρχουν μόνο οι καλλιτέχνες.
Η Ιστορία της τέχνης θα πρέπει να αποσκοπεί στα εξής. Στην ανακάλυψη και τον προσδιορισμό της ταυτότητας του έργου τέχνης. Στο να ορίζει σε ποια χρονολογική εποχή η φάση και υπό ποιες προϋποθέσεις μέσα στην πορεία ενός πολιτισμού δημιουργήθηκε το έργο που εξετάζεται.
Στο να προσδιορίσει τη στιλιτιστική επίδραση προγενέστερων και μεταγενέστερων καλλιτεχνών, δηλαδή στην ιστορικότητα του έργου τέχνης. Στο να συγκεντρώνει όλα τα βιογραφικά στοιχεία που είναι δυνατόν να εντοπίσει για τον καλλιτέχνη, καθώς και όλα τα αρχειακά δεδομένα. Αναδιφώντας βλέπουμε ότι.
Κάποτε οι άνθρωποι πήραν χρωματιστό χώμα στα χέρια τους και σχεδίασαν πρόχειρα στον τοίχο στης σπηλιάς τουs ένα βουβάλι. (αυτό γινόταν περισσότερο για να το βάλουν στόχο για θήραμα ) Σήμερα μερικοί αγοράζουν χρώματα, και σχεδιάζουν αφίσες για τοίχους, και δεν βλάπτει να ονομάζουμε όλες αυτές τις δραστηριότητες τέχνη, αλλά πρέπει να θυμόμαστε πως ή λέξη σημαίνει πολύ διαφορετικά πράγματα σε διαφορετικούς καιρούς και τόπους.
Υπάρχει κίνδυνος να εξουθενώσεις έναν καλλιτέχνη λέγοντας του πως εκείνο που έφτιαξε δεν είναι Τέχνη, παρόλο που οι λόγοι που μας αρέσει ένα άγαλμα είναι άλλοτε σωστοί, και άλλωστε όχι. Μπορεί να σου αρέσει η απεικόνιση ενός τοπίου, επειδή σου θυμίζει τον τόπο σου η μια προσωπογραφία, ή επειδή σου θυμίζει ένα αγαπημένο πρόσωπο .
Όλοι θυμόμαστε πολλά πράγματα που επηρεάζουν τις προτιμήσεις μας ή τις αντιπάθειες μας. Οι περισσότεροι άνθρωποι προτιμούν να βλέπουν σε ένα πίνακα ό,τι τους αρέσει, και στην πραγματικότητα μια τέτοια προτίμηση είναι φυσιολογική.
Όλοι αγαπάμε την φύση και είμαστε ευγνώμονες στους καλλιτέχνες που μας την μεταφέρουν στο χώρο μας. Όταν ο Ρουμπενς ο μεγάλος Φλαμανδός ζωγράφος σχεδίασε το παιδί του, ήταν αμφίβολα περήφανος για την ομορφιά του, και ήθελε να θαυμάσουμε και εμείς το γιο του, αυτή όμως η προτίμηση για τα όμορφα και ελκυστικά θέματα μπορεί να γίνει εμπόδιο, αν μας κάνει να απορρίπτουμε έργα επειδή το θέμα τους είναι λιγότερο ελκυστικό.
Ο Ντύρερ ο μεγάλος Γερμανός ζωγράφος σχεδίασε τη μητέρα του με αφοσίωση και αγάπη. Ανακαλύπτουμε ότι η ομορφιά ενός πίνακα είναι άσχετη με την ομορφιά του θέματος του. Οι μικροί αλήτες που ζωγράφιζε ο ισπανός Μουρίγιο δεν ξέρουμε αν ήταν όμορφοι, αλλά σίγουρα είχαν πολύ γοητεία.
Τα γούστα για το τι είναι ωραίο διαφέρουν πολύ. Γενικά, εκείνο που ισχύει για την ομορφιά ισχύει και για την έκφραση. Συχνά αυτό που προκαλεί έλξη η απέχθεια είναι η έκφραση κάποιας μορφής. Μερικοί προτιμούν μια έκφραση που μπορούν την καταλάβουν εύκολα, και που για αυτούς συγκινεί βαθιά. Όταν ο ιταλός ζωγράφος Γκουίντο Ρένι που έζησε τον 17ο αιώνα ζωγράφιζε το κεφάλι του εσταυρωμένου, ήθελε χωρίς αμφιβολία να δείξει την αγωνία και το μεγαλείο των παθών.
Στους αιώνες που ακολούθησαν πολλοί άντλησαν δύναμη και παρηγοριά από αυτή την παράσταση του Σωτήρα.
Το αίσθημα που εκφράζει δημιουργεί ερωτήματα κατά πόσο είναι δυνατόν, και πόσο ξεκάθαρο αφού τα αντίγραφα του έργου αυτού βρίσκονται σε απόμερα ξωκλήσια και σε μακρινά χωριατόσπιτα όπου οι άνθρωποι δεν έχουν ιδέα από τέχνη. Αλλά και όταν ακόμα αυτή η έντονη συναισθηματική έκφραση μας συγκινεί, για το αντίθετο δεν πρέπει να απορρίπτουμε έργα που την έκφραση τους δεν την καταλαβαίνουμε εξίσου εύκολα.
Όπως ακριβώς μερικοί προτιμούν ανθρώπους που μετρούν τα λόγια τους και τις χειρονομίες τους αφήνοντας κάτι και για την φαντασία, έτσι μερικοί αγαπούν πίνακες και γλυπτά που τους επιτρέπουν να προβληματίζονται και να σκέπτονται, άλλοι όμως δεν θα το ήθελαν, αυτό, αλλά θα προτιμούσαν να φαίνεται καθαρά στους πίνακες τι θέλει να πει ο ζωγράφος.
Πολλοί αμύητοι αντιμετώπιζαν μια άλλη δυσκολία θέλοντας να θαυμάσουν την επιδεξιότητα του ζωγράφου, η του γλύπτη στην απόδοση της πραγματικότητας που είναι οικεία. Μερικοί προτιμούν τους πίνακες που φαίνονται αληθινοί. Η επιμονή και η τέχνη που απαιτούνται για μια πιστή αναπαράσταση του φυσικού κόσμου είναι αξιοθαύμαστες. Μεγάλοι καλλιτέχνες στο παρελθόν, μόχθησαν πολύ για να κάνουν έργα όπου και η μικρότερη λεπτομέρεια καταγράφεται με πολλή προσοχή. Ο Ρέμπραντ π.χ. ήταν τέτοιος μάγος ώστε κατάφερε να μας δώσει την αίσθηση ενός ρυτιδωμένου δέρματος του ελέφαντα με μερικές γραμμές του πινέλου του.
Σε όσους θέλουν να μοιάζουν οι πίνακες αληθινοί, τους απωθούν περισσότερο μερικά έργα ίσως της νεότερης εποχής. Οπότε ο ζωγράφος θα έπρεπε να ξέρει καλύτερα την δουλειά του. Στην πραγματικότητα δεν υπάρχει κανένα μυστήριο σε όλες τις παραμορφώσεις της φύσης, για τις οποίες ακούμε τόσες διαμαρτυρίες όποτε γίνεται λόγος για την σύγχρονη τέχνη. (σε άλλους αρέσει και στους περισσότερους δεν αρέσει, είναι πολύ πιο εύκολη όμως)
Όποιος δει τις ταινίες του Ντίσνεϊ η κόμικς καταλαβαίνει για τι πράγμα μιλάμε. Ξέρει ότι καμιά φορά είναι σωστό να σχεδιάζονται ορισμένα πράγματα διαφορετικά από ότι φαίνονται, και πως μπορεί με κάποιο τρόπο να ανταλλάξει και να τα παραμορφώσει. Ο Μίκη Μάους π.χ. δεν μοιάζει πολύ με αληθινό ποντίκι και όμως οι θαυμαστές δεν διαμαρτύρονται για το μάκρος της ουράς του. Εκείνοι που μπαίνουν στο θαυμαστό κόσμο του Ντίσνευ δε νοιάζονται για την τέχνη, και δεν πηγαίνουν να δουν τις ταινίες οπλισμένοι με τις ίδιες προκαταλήψεις που κουβαλούν μαζί τους σε μια έκθεση μοντέρνας τέχνης.
Μερικοί, οταν παρακολουθούσαν τα άλογα να καλπάζουν, σε ιπποδρομίες και σε
κυνήγια , και μετά έβλεπαν πίνακες και εικόνες που έδειχναν άλογα να ορμούν στη μάχη, η να τρέχουν πίσω από τα κυνηγετικά σκυλιά, κανένας δεν πρόσεχε πώς ακριβώς είναι ένα άλογο όταν τρέχει.
Οι πίνακες και οι γκραβούρες με θέμα τις ιπποδρομίες παρουσίαζαν συνήθως τα άλογα να πετούν στον αέρα με τα πόδια τεντωμένα όπως τα ζωγράφιζε ο Ζερικώ. Πενήντα περίπου χρόνια αργότερα όταν η φωτογραφική μηχανή είχε τελειοποιηθεί τόσο, ώστε να μπορεί να φωτογραφίζει άλογα σε γρήγορη κίνηση, οι φωτογραφίες απέδειξαν πως οι ζωγράφοι και το κοινό είχαν άδικο. Κανένα άλογο όταν καλπάζει δεν κινείται με τον τρόπο που μας φαίνεται φυσικός. Δηλαδή οταν τα πόδια σηκώνονται από την γη κινούνται εναλλάξ για το επόμενο βήμα.
Τα λάθη συμβαίνουν περισσότερο από όσο νομίζουμε Έχουμε όλοι την τάση να παραδεχόμαστε πως τα συμβατικά χρώματα, και σχήματα είναι σωστά.
Τα παιδιά νομίζουν συχνά ότι τα άστρα έχουν το σχήμα του άστρου όπως το σχεδιάζουμε ενώ στην πραγματικότητα δεν το έχουν. Εκείνοι που επιμένουν ότι ο ουρανός πρέπει να είναι οπωσδήποτε γαλάζιος και η χλόη πράσινη, δεν διαφέρουν πολύ από τα παιδιά. Δεν τους αρέσει που βλέπουν άλλα χρώματα σε μια εικόνα. Αν ξεχάσουμε όμως όσα ξέρουμε για την πράσινη χλόη ή τον γαλάζιο ουρανό και αντικρίσουμε τον κόσμο σαν να έχουμε έρθει από το διάστημα σε ένα εξερευνητικό ταξίδι, θα δούμε ίσως πως τα πράγματα έχουν τα πιο αναπάντεχα χρώματα Και οι ζωγράφοι αισθάνονται πότε πότε πως κάνουν ένα τέτοιο εξερευνητικό ταξίδι θέλοντας να δουν τον κόσμο για πρώτη φορά και να ελευθερωθούν από όλες τους τις προκαταλήψεις.
Αυτοί μας μαθαίνουν να ανακαλύπτουμε την φύση, νέες ομορφιές που δεν είχαμε φανταστεί ποτέ πως είναι δυνατόν να υπάρχουν αν τους ακολουθήσουμε και να μάθουμε κάτι από αυτά.
Τα βιβλικά θέματα ιδιαίτερα δημιουργούν έντονες αντιδράσεις. Αν και όλοι γνωρίζουμε ότι η Αγία Γραφή δεν μιλάει για την εξωτερική εμφάνιση του Χριστού και πως ο Θεός δεν μπορεί να έχει ανθρώπινη μορφή, και παρόλο που ξέρουμε πως οι καλλιτέχνες του παρελθόντος ήταν εκείνοι που για πρώτη φορά δημιούργησαν τις παραστάσεις που συνηθίσαμε να βλέπουμε, μερικοί έχουν ακόμα την τάση να θεωρούν ότι η απομάκρυνση από τις παραδοσιακές μορφές ισοδυναμεί με βλασφημία.
Στην πραγματικότητα οι καλλιτέχνες που προσπάθησαν να συλλάβουν μια εικόνα για τα όσα εξιστορεί η Αγία γραφή, ήταν εκείνοι που την διάβασαν με μεγαλύτερη προσοχή και ευλάβεια, και προσπάθησαν να ξεχάσουν όλους εκείνους που είχαν δει και να φανταστούν την στιγμή που οι βοσκοί πήγαν να προσκυνήσουν τον μικρό Χριστό στην Φάτνη, η την στιγμή που ένα ψαράς άρχισε να κηρύττει το ευαγγέλιο. Άνθρωποι που δεν στοχάζονται, έτυχε πολλές φορές να εξοργιστούν, επειδή ένας καλλιτέχνης προσπάθησε να πλησιάζει το παλιό κείμενο με κάποια καινούργια ματιά.
Ένα χαρακτηριστικό σκάνδαλο αυτού του είδους ξέσπασε με αφορμή τον Καραβάτσιο. Έναν τολμηρό επαναστάτη Ιταλό ζωγράφο που έζησε στα 1600. Του ανέθεσαν να ζωγραφίσει μια εικόνα του Ευαγγελιστή Ματθαίου για μια εκκλησία της Ρώμης. Θα έδειχνε τον Ματθαίο να γράφει το Ευαγγέλιο και για να φανεί το ευαγγέλιο ότι είναι ο Λόγος του Θεού, επίσης θα σχεδίαζε έναν άγγελο να τον καθοδηγεί. Ο Καραβάτσιο ένας ασυμβίβαστος νέος καλλιτέχνης με φαντασία πάσχιζε να συλλάβει τι σημαίνει να
είσαι γέρος και φτωχός άνθρωπος της δουλειάς ,ένας τελώνης και ξαφνικά να πρέπει να γράψεις ένα βιβλίο. Ζωγράφισε λοιπόν ένα Ματθαίο φαλακρό ξυπόλυτο με σκονισμένα πόδια, που κρατά αδέξια ένα μεγάλο βιβλίο και σουφρώνει το μέτωπο από την ασυνήθιστη ένταση που απαιτεί το γράψιμο. Δίπλα του ζωγράφισε ένα νεαρό άγγελο που μοιάζει μόλις να έχει κατέβει από τον ουρανό. Όταν ο Καραβάτσιο παρέδωσε τον πίνακα στην εκκλησία που τον είχε παραγγείλει, δημιουργήθηκε σκάνδαλο επειδή ο κόσμος πίστευε ότι το έργο έδειχνε ασέβεια προς τον ευαγγελιστή. Ο πίνακας δεν έγινε δεκτός και ο Καραβάτσιο αναγκάστηκε να ζωγραφίσει άλλον. Αυτή τη φορά ήταν πολύ προσεκτικός. Ακολούθησε κατά γράμμα τις συμβατικές απόψεις για το πώς έπρεπε να είναι ένας Άγιος κι ένας άγγελος. Το αποτέλεσμα είναι ένας καλός πίνακας, αφού ο ζωγράφος προσπάθησε να κάνει το έργο του ζωντανό και ενδιαφέρον, αλλά έχουμε την αίσθηση ότι είναι λιγότερο τίμιο και ειλικρινές από το πρώτο.
Η Ιστορία αυτή δείχνει το κακό που μπορούν να κάνουν όσοι κατακρίνουν τα έργα τέχνης χρησιμοποιώντας λανθασμένα κριτήρια.
Και το σπουδαιότερο μας κάνει να συνειδητοποιήσουμε ότι τα έργα Τέχνης όπως τα αποκαλούμε, δεν είναι αποτέλεσμα κάποιας αινιγματικής δραστηριότητας, αλλά αντικείμενα που τα φτιάχνουν οι άνθρωποι για άλλους ανθρώπους. Ένας πίνακας μοιάζει πολύ απόμακρος όταν τον βλέπουμε κρεμασμένο σε ένα τοίχο και στα μουσεία, που ως γνωστόν και πολύ σωστά απαγορεύεται να αγγίζουμε τα έργα.
Αρχικά όμως τα έργα αυτά έγιναν να τα αγγίζουν οι άνθρωποι, να τα χρησιμοποιούν να τα παζαρεύουν να τσακώνονται για αυτά . (Είναι για να διατηρηθούν)
Ας εξετάσουμε έναν από τον πιο φημισμένο πίνακες του Ραφαήλ, την Παναγία στο λιβάδι, που είναι χωρίς αμφιβολία ωραίο και ελκυστικό έργο. Οι μορφές είναι θαυμάσια σχεδιασμένες και η έκφραση της Παναγίας όπως χαμηλώνει το βλέμμα της, συνειδητοποιούμε πως δεν ήταν αυτό που τον απασχόλησε και εκείνο που προσπάθησε να πετύχει, αλλά ήταν η σωστή ισορροπία ανάμεσα στις μορφές. Στην τελική παράσταση όμως, βλέπουμε ότι στο τέλος πέτυχε. Τα πάντα στην εικόνα μοιάζουν να είναι στη σωστή θέση τους, και οι στάσεις φαίνονται τόσο φυσικές που δεν διακρίνεται σχεδόν η προσπάθεια .
Αν το ρωτούσαμε τον καλλιτέχνη γιατί το έκανε το ένα ή το άλλο, δεν θα παίρναμε ίσως απάντηση γιατί δεν ακολουθεί πάγιους κανόνες. Βρίσκει σταδιακά και ψηλαφητά το δρόμο του. Μερικοί καλλιτέχνες η κριτικοί προσπάθησαν κατά καιρούς να διαμορφώσουν κανόνες. Ακολουθώντας τους οι μέτριοι καλλιτέχνες δεν μπόρεσαν να πετύχουν τίποτα, ενώ οι μεγάλοι αψηφώντας τους μπόρεσαν να πετύχουν μια αρμονία.
Όταν ο μεγάλος ζωγράφος Ρεϋνολντς έλεγε στους μαθητές του στη βασιλική Ακαδημία πως δεν έπρεπε να χρησιμοποιούν το γαλάζιο στο πρώτο πλάνο ενός πίνακα, αλλά να το κρατούν για το φόντο για τους μακρινούς λόφους στον ορίζοντα, ο αντίζηλος του Γκέινσμπορω θέλησε λένε να αποδείξει ότι τέτοιοι ακαδημαϊκοί κανόνες δεν έχουν τις πιο πολλές φορές νόημα. Έφτιαξε το περίφημο γαλάζιο παιδί όπου το γαλάζιο κοστούμι του αγοριού στο κέντρο του πρώτου πλάνου προβάλλει θριαμβευτικά μπροστά στο θέμα του φόντου.
Η αλήθεια είναι πως δεν μπορεί να θεσπίσει κανείς κανόνες αυτού του είδους, γιατί δεν είναι δυνατόν να προδικάσει τι εντύπωση θα ήθελε να πετύχει ο καλλιτέχνης. Εφόσον λοιπόν δεν υπάρχουν κανόνες για να κρίνουμε αν ένας πίνακας η ένα άγαλμα πέτυχε, είναι συνήθως αδύνατο να εξηγήσουμε με λόγια γιατί ακριβώς πιστεύουμε ότι είναι μεγάλο ένα έργο τέχνης.
Αν δεν ωφελούν οι συζητήσεις για την τέχνη, μας κάνουν να κοιτάζουμε προσεκτικά τους πίνακες, και όσο τους κοιτάζουμε, τόσο περισσότερο προσέχουμε σημεία που μας έχουν φύγει. Έτσι αρχίζουμε να διαισθανόμαστε το είδος της αρμονίας που προσπάθησε να πετύχει κάθε γενιά καλλιτεχνών. Όσο περισσότερο βλέπουμε τις αρμονίες, τόσο περισσότερο τις χαιρόμαστε. Η παλιά ρήση ότι δεν χωράει συζήτηση σε θέματα γούστου ίσως να είναι σωστή, και σε αυτό το τομέα.
Το γούστο στην τέχνη είναι κάτι απείρως πιο περίπλοκο από το γούστο στην τροφή και στο ποτό. Το θέμα δεν είναι να ανακαλύψει κανείς διάφορες λεπτές γεύσεις, αλλά κάτι πιο σοβαρό και σημαντικό. Οι μεγάλοι καλλιτέχνες πάσχισαν να τα φτιάξουν και θέλουν από μας να προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι θέλησαν να κάνουν. Τα όσα μπορούμε να μάθουμε για την τέχνη δεν έχουν τελειωμό.
Πάντα μένουν καινούργια πράγματα να ανακαλύψουμε τα μεγάλα έργα τέχνης, και φαίνονται διαφορετικά κάθε φορά που τα κοιτάμε. Μοιάζουν να είναι τόσο ανεξάντλητα και απρόβλεπτα όσο και οι άνθρωποι. Είναι ένας συναρπαστικός κόσμος με τους παράξενους δρόμους. Για να χαρούμε αυτά τα έργα πρέπει να τα κοιτάξουμε με ένα ανοικτό μυαλό που να μην είναι γεμάτο με ηχηρές λέξεις και φράσεις.
Οι περισσότεροι άνθρωποι που έχουν μια ημιμάθεια για την ιστορία της τέχνης διατρέχουν τον κίνδυνο να πέσουν σε μια παγίδα να προσπαθούν να φέρουν στο μυαλό τους τι έχουν ακούσει για τον ταδε καλλιτέχνη και να μη θαυμάσουν ελεύθερα το έργο του.
Θα πρέπει να βοηθάμε να ανοίξουν τα μάτια να παρατηρούμε, και όχι να λυθούν οι γλώσσες για την τέχνη, γιατί οι λέξεις που χρησιμοποίησαν οι κριτικοί χρησιμοποιήθηκαν με διαφορετικές αφορμές.
Είναι πιο ωραίο και πολύ δύσκολο να κοιτάξουμε έναν πίνακα με νέο μάτι και να ξανοιχτούμε σε ένα εξερευνητικό ταξίδι από το οποίο κανείς δεν ξέρει τι μπορεί να αποκομίσει.
Για τις καταβολές της τέχνης ξέρουμε τόσα λίγα όσα και για τις καταβολές της γλώσσας αν και με την λέξη τέχνη, εννοούμε να χτίζει κάποιος σπίτια ,να φτιάχνει πίνακες η γλυπτά η υφαντά. (την υφαντουργία με παραστάσεις τη θεωρώ πιο δύσκολη τέχνη από όλες. Παλαιότερα έκαναν με αργαλειούς στα σπίτια, αριστουργήματα )
Με αυτή τη λογική δεν υπάρχουν άνθρωποι χωρίς τέχνη. Αν εννοούμε κάποια πολυτέλεια που υπάρχει στα μουσεία τότε πρέπει να καταλάβουμε πως η χρήση αυτής της λέξης είναι πρόσφατη και πως πολλοί από του αρχιτέκτονες και γλύπτες δεν φαντάζονταν ότι θα αποκτήσει αυτήν την έννοια η λέξη.
Καταλαβαίνουμε την διαφορά αν πούμε για την αρχιτεκτονική. Όλοι ξέρουμε ότι υπάρχουν ωραία κτίρια και μερικά είναι αληθινά έργα τέχνης, αλλά δεν υπάρχει σχεδόν κτίριο στον κόσμο που να μην έγινε για κάποιο συγκεκριμένο σκοπό. Εκείνοι που χρησιμοποιούν αυτά τα κτίρια για τύπους λατρείας η ψυχαγωγίας η για κατοικίες τα κρίνουν πρώτα από την άποψη της χρησιμότητας, πέρα από αυτό όμως, εκτιμούν την προσπάθεια του αρχιτέκτονα να το κάνει και βολικό και πετυχημένο.
Δεν μπορούμε να καταλάβουμε την τέχνη του παρελθόντος αν δεν ξέρουμε ποιους σκοπούς εξυπηρετεί στα αρχαία σπήλαια
Σε όλα τα μέρη του κόσμου υπάρχει κάποιας μορφής τέχνη. Όλοι ξέρουμε ότι η Αίγυπτος είναι η χώρα των πυραμίδων, αυτών των πέτρινων βουνών που ορθώνονται σαν ανεμοδαρμένα ορόσημα στον μακρινό ορίζοντα της ιστορίας. Φαίνονται παρόλο που είναι απόμακρες και γεμάτες μυστήριο να μας λένε πολλά για την ιστορία τους, να μας μιλάνε για μια χώρα τόσο οργανωμένη ώστε να μπορούν να υψωθούν αυτοί οι γιγάντιοι τύμβοι στη διάρκεια της ζωής ενός βασιλιά. Κανένας βασιλιάς και κανένας λαός δε θα έκαναν τόσα έξοδα και δεν θα κοπίαζε τόσο για να κάνουν ένα μνημείο. Είχαν και αυτά πρακτική σημασία για το βασιλιά και τους υπηκόους τους. Οι Αιγύπτιοι θεωρούσαν τον βασιλιά πλάσμα θειικό που τους εξουσίαζε, και ότι θα ανεβαίνανε πάλι στον ουρανό από όπου είχε προέλθει. Οι πυραμίδες καθώς υψώνονταν προς τον ουρανό θα τον βοηθούσαν στο ανέβασμα του.
Οι Αιγύπτιοι πίστευαν ότι για να ζήσει η ψυχή στον άλλο κόσμο το σώμα έπρεπε να μείνει άφθαρτο, και αυτός είναι ο λόγος που εμπόδιζαν το σώμα να λιώσει με μια μέθοδο ταρίχευσης. Η πυραμίδα χτιζόταν για να φυλάξει την μούμια του βασιλιά.
Σκοπός αυτών των έργων ήταν να διατηρήσουν την ζωή και όχι να διακοσμούν το χώρο.
Η τέχνη της Μεσοποταμίας δεν είναι τόσο γνωστή όσο της Αιγύπτου. Ο λόγος ήταν ότι οι λαοί αυτοί δεν πίστευαν στην αθανασία της ψυχής, όπως οι Αιγύπτιοι συνήθιζαν να κάνουν γλυπτά τις νίκες τους στις μάχες.
Οι πρώτες μορφές της τέχνης γεννήθηκαν σε χώρες που τις κυβερνούσαν ανατολίτες τύραννοι, π.χ στην Ελλάδα. Κέντρο αυτής της περιοχής ήταν η Κρήτη με βασιλιάδες τόσο ισχυρούς και πλούσιους που έστελναν πρεσβείες στην Αίγυπτο για να εντυπωσιάζουν ακόμα και τους Αιγυπτίους με την τέχνη τους.///
E.H. GOMBRICH TO ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ . ΜΟΦΩΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΗΣ . ΑΘΗΝΑ 1994
Μ. ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ, Β.ΠΕΤΡΙΔΟΥ, Π.ΤΟΥΡΚΙΝΙΩΤΗΣ Η Ιστορία των Τεχνών στην Ευρώπη . Τόμος Β Εικαστικές Τέχνες στην Ευρώπη απο τον 18 ο ως τον 20 ο αιώνα . Πάτρα 2002
Ο,ΤΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΡΤΩ, ΕΠΕΙΔΗ ΤΑ ΕΧΩ ΣΤΟΝ ΣΚΛΗΡΟ, ΠΙΣΤΕΥΩ ΟΤΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΚΑΙ ΟΤΙ ΑΠΟ ΕΚΕΙ ΕΚΠΗΓΑΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΝΤΑ, ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΕΙ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΩΦΕΛΗΘΕΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ