ΑΡΘΡΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΚΣΙΠΝΙΣΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΘΟΛΟ ΜΥΑΛΟ ΤΟΥ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ

 

ΑΡΘΡΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΚΣΙΠΝΙΣΤΕ

Ο Μητσοτάκης με το θολωμένο του μυαλό, λέει λέξεις που δεν ξέρει τις έννοιές τους.

(απλά και κατανοητά για να μπαίνουν στο υποσυνείδητο του κόσμου )

Στην αρχή έκανε και πολλά λάθη στα ελληνικά όταν μιλούσε, όπως το < εξ απόστασης εκπαίδευση>.

Έβαζε το εξ και Γ κλίση, με δημοτική.. (Η λέμε εκπαίδευση από απόσταση, η λέμε εξ αποστάσεως εκπαίδευση). Όσοι έχουν συμφυρματικό εγκέφαλο, τα αναμειγνύουν όλα μαζί , χωρίς να ξέρουν ότι χαρακτηρίζονται αρνητικά.

Όταν ο Μητσοτάκης βλέπει από τις πραγματικές και όχι ψεύτικες δημοσκοπήσεις ότι χάνει, λέει και κάτι για να κάνει εντύπωση, χωρίς να μιλάει επί της ουσίας .Περνάει από την άμυνα στην επίθεση με κενότητα.

Τον άκουσα εχθές που είπε < οι αυτόκλητοι συμβουλάτορες, όταν αποφάσιζαν αυτοί, δεν πήραν και τον καλύτερο βαθμό>

Ο καημένος μέσα στη φοβία του και όχι απλά τον φόβο του πλέον, εννοούσε τον Σαμαρά, χωρίς να ξέρει τι θα πει αυτόκλητος συμβουλάτορας.

Είμαστε οι πρώτοι που γράψαμε ως <αυτόκλητο συμβουλάτορα> τον Βενιζέλο, όταν βγήκε δημόσια και συμβούλευσε τον Σαμαρά να φύγει από την πολιτική. Απαράδεκτος που βγήκε και το διόρθωσε.

Αυτόκλητος συμβουλάτορας είναι αυτός που σε συμβουλεύει δημόσια, χωρίς να του το έχεις ζητήσει, για να κάνει εντύπωση και να θρέψει τον ναρκισσισμό του.

Μητσοτάκη, έπρεπε να ξέρεις ότι δε λέγεται αυτόκλητος συμβουλάτορας ένα εκλεγμένος βουλευτής. Ο βουλευτής έχει ψηφιστεί για να τονίζει τα συμφέροντα της χώρας του, όταν δει ότι ένας Π/Θ δεν τα υποστηρίζει και αποβλέπει στα δικά του συμφέροντα. Έχει χρέος να το κάνει.

Μη κάνεις τέτοια λάθη λέξεων και εννοιών. Ακόμα και οι λαθρομετανάστες που φέρνεις, θα σε καταλάβουν.

Κατ αρχάς ο Σαμαράς δεν έχει ανάγκη την υποστήριξη ημών που με τις μικρές μας δυνάμεις υποστηρίζουμε τη χώρα μας, είμαστε κατά της αντικατάστασης του πληθυσμού που νομίζεις ότι κάνεις περίτεχνα , με πολλά ψέματα και με το ύφος του Ναρκίσσου Λουδοβίκου που παίρνεις.

Για αυτό μαχόμαστε χωρίς προσωπολατρίες και χωρίς προσωπικά συμφέροντα. Ο πολιτικός που εκφράζει όλον αυτόν τον ιδεαλισμό με πείρα ,με γνώσεις με σφαιρικότητα ,είναι ο Σαμαράς . Όλοι οι άλλοι (με πολιτικά πείρα) μέσα στη Βουλή , είναι κατά των Ελλήνων και υπέρ των λαθρομεταναστών και των ομοφυλοφίλων για να μειωθούν οι Ελληνες. με προσωπικά συμφέροντα. Ντροπή τους . Αν θέλεις να βάλεις ταμπέλες, δεν τις υπολογίζουμε. Είναι για τα νηπιαγωγεία.

Όταν λες δεν πήραν και τον καλύτερο βαθμό, φυσικά ξέρεις ότι επί Σαμαρά, οι έξω και οι Τούρκοι δεν τόλμαγαν να μιλήσουν ,για αυτό τον έριξαν με τη βοήθεια του Τσιπρα και της οικογενείας σου . Άρα .Πήραν τον καλύτερο βαθμό για τα εθνικά μας θέματα όταν ήταν στη θέση σου που εσύ έχεις πάρει τον χειρότερο.

Την ώρα που τα έλεγες αυτά, οι Τούρκοι δημοσίευαν χάρτη με το μισό Αιγαίο δικό τους. Δεν σε ακούσαμε να απολογηθείς για αυτό. Σου έκρουαν τον κώδωνα του κινδύνου, όλοι όσοι ασχολούνται στενά με τα εθνικά. Εσύ έκανες διαγραφές σε όσους σου έλεγαν αλήθειες που δυστυχώς αποδεικνύονται, και προφανώς έκανες συμφωνίες μαζί με τους απέναντι, για να έχουν τόσο θράσος να δημοσιεύουν χάρτη, κάτι το οποίο δεν έκαναν ούτε με τον Τσιπρα. Έχεις λερωμένη τη φωλιά σου κατά τη λαϊκή παροιμία, άσχετα αν τα τσιράκια σου βγαίνουν και λένε εκθεσούλες ιδεών γελώντας, που κανένας δεν πιστεύει. Τους ανθρώπους που ξέρουν, τους έχουν ζώσει τα φίδια, αφού βέβαια αγαπούν τη χώρα τους.

Έτσι είχαν αρχίσει και τα Σκόπια να λένε το όνομα< Μακεδονία > και κέρδισαν όταν βρήκαν τους κατάλληλους ανθέλληνες πολιτικούς.

Ο πατέρας Μητσοτάκης το είχε πει σε συνέντευξη του οτι θα μοιράσουμε το Αιγαίο και εσύ με χαρά σου έκανες αυτή τη δουλειά, που ένας Π/Θ με ελληνική συνείδηση δεν θα το επέτρεπε.

Έχεις πάρει τον χειρότερο βαθμό μέχρι τώρα και μέσα στα εννοιολογικά και γραμματικά λάθη σου , όσο και να προσπαθείς να κάνεις προβολή των λαθών σου στους άλλους, (είναι ψυχολογικό κόλπο για βραδύνοες αυτό, το έκανε και ο Τσιπρας) δεν θα τα καταφέρνεις.

Η Ελλάδα εξ αιτίας σου αλίσκεται , καταλαμβάνεται, αλλοτριώνεται , πάει αιώνες πίσω αξιακά, πολιτισμικά, ιστορικά, οικονομικά, ηθικά, νοητικά.

Αυτός είναι ο στόχος σου για το συμφέρον σου.

Να μας κάνεις σαν τους πρωτόγονους σε όλα, για να μπορούν να ηγούνται οι απόγονοι σου. Στα ρομπότ και στους υπανάπτυκτους. Είναι καλή επιχείρηση φυσικά να έχεις τόσους υπηρέτες και στρατιωτάκια ακούνητα, αμίλητα αγέλαστα.

Τα υπόλοιπα που λες και εσύ και τα τσιράκια σου είναι κατά συνθήκη ψεύδη, πολιτισμένες απνευμάτιστες κοροϊδίες στο βωμό των κερδών σου. Δεν πιστεύουμε τίποτα. Οι πράξεις σου ηχούν.

Όσο έχουμε φωνή θα αφυπνίζουμε μέχρι να φύγεις από τη χώρα μας με την οικογένεια σου και θα υποστηρίζουμε πολιτικούς ανιδιοτελείς, που έχουν πείρα , γνώσεις, και κυρίως που έχουν πάρει τον καλύτερο βαθμό στα εθνικά μας θέματα, παρά τις τρικλοποδιές και τα μποϋκοτάζ που τους κάνατε.

Πολιτικούς που έδωσαν την υγεία τους και την καριέρα τους για την Ελλάδα αποδεδειγμένα, όσες ασύστολες συκοφαντίες και αν δέχτηκαν.

Ελένη Παπουτσή

Εκπαιδευτικός-Πολιτισμολόγος

Ειδική Αγωγή

Master of Education

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Υγεία

Ιατρική και Κλινική ψυχολόγος

BLOOG

Ο ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΠΕΡΝΑΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΕΘΝΙΚΑ ΜΑΣ

 

Ο Μητσοτάκης όταν βλέπει ότι χάνει, (ψεύτικες οι δημοσκοπήσεις) λέει και μια ανθελληνική αρλούμπα για να βγει από πάνω. Σήμερα τον άκουσα που είπε, οι αυτόκλητοι συμβουλάτορες για τα εθνικά μας, δεν πήραν και τον καλύτερο βαθμό όταν ήταν αυτοί.

Μητσοτάκη, σου έχω νέα. Παρά τις τρικλοποδιές και τα κεφαλοκλειδωματα του του βάζατε, όλοι οι έξω μπροστά του ήταν κότες, για αυτό τον έριξαν με τη βοήθεια της οικογενείας σου. Αντίθετα απο σένα που είσαι φοβισμένη κότα και πιόνι τους

Αυτά πες τα στα πρόβατα και τους μετακλητούς σου. Όχι σε εμάς που θέλουμε πίσω τη χώρα μας

Κατ αρχάς, μπερδεύεσαι στα ελληνικά. Τις λέξεις αυτόκλητος συμβουλάτορας το είπαμε πρώτοι για τον Βενιζέλο, όταν έδινε συμβουλές δημόσια στον Σαμαρά, χωρίς να του τις ζητήσει κανένας

Αυτόκλητος συμβουλάτορας δε λέγεται ποτέ ένας βουλευτής που έχει ψηφιστεί απο κόσμο, εχει πολιτικό λόγο και για αυτο ψηφίστηκε να λέει την άποψη του απο το βήμα με επιχειρήματα και γνώσεις

Εν τω μεταξύ με τις ανθελληνικές αρλούμπες του, οι απέναντι έβγαλαν επίσημο χάρτη με μοιρασιά του Αιγαίου, επίσημα, γιατί φυσικά έχει γίνει συνεννόηση . Για αυτό , δε λέει τίποτα βέβαια. Το έκανε γαργάρα.

Προσπαθεί να περάσει από την άμυνα στην επίθεση να το καλύψει, λέγοντας οτι δεν πρέπει να λενε τις αλήθειες οι ανθρωποι που παρακολουθούν στενά τα εθνικά μας θέματα. Ολίγιστος ανθέλληνας, υποκριτης που πρέπει να φύγει αμέσως. Μας κοροϊδεύει, χαρίζει χώρα άμεσα η έμμεσα με την αντικατάσταση πληθυσμού, και μιλάει επι πλέον. Αίσχη για τη χώρα μας που τα άρχισε ο Τσιπρας και αυτός τα συνεχίζει σε βάθος, για τα ατομικά του συμφέροντα. BLOOG

ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΣΟ ΘΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ;

 

Ο πόλεμος βλέπω σε ειδήσεις, θα συνεχιστεί μέχρι τις 30 Ιουνίου, λέει το πρόγραμμα ,αυτό είναι προς το παρόν. Κάντε το σαν τους Πελοποννησιακούς πολέμους βρε παιδιά. Κρατήστε τον 27 χρόνια χωρίς τα καλοκαίρια. Το καλοκαίρι κάνετε διακοπές και αρχίστε απο Σεπτέμβρη πάλι. Να τον χωρίσετε σε τρεις φάσεις και εσείς. Μη κάνετε μισές δουλειές. Κυριαρχία, επίδειξη δύναμης, συμφέροντα, εγωκεντρισμοί,επεκτατισμός, μείωση του πληθυσμού, αντικατάσταση πληθυσμών, επιμερισμός με επιλογή, έλλειψη Πνευματικότητας .κ.α

Ένστικτα χωρίς ψυχοπνευματκο πολιτισμό. Σαν τα ζώα που τρώγονται μεταξύ τους. Αυτά δικαιολογούνται με τα ζωώδη ένστικτά τους. Βλέπεις ενα μικρο σκυλί ν α βλέπει ένα μεγάλο , να γαυγίζει σαν τρελό και να ορμάει για να κυριαρχήσει Δεν έχουν συνείδηση. (είναι άλλο η αντίληψη, η νοημοσύνη, η διαίσθηση) Ο άνθρωπος το τελειότερο δημιούργημα που εχει συνείδηση, γιατί πράττει με τα ζωώδη ένστικτα του από Αρχαιοτάτων χρόνων, παρά την εξελιξη της τεχνολογίας και τις βόλτες στους πλανήτες; Ρητορικό ερώτημα που την απάντηση την ξέρουμε όλοι. Και εχεις και τον Μητσοτακη, που κανει ολα τα αντιθετα απο αυτα που πρεπει (κατα τους ειδικους) για τη χωρα μας 

ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ

 

Γιορτή του πατέρα

Υπάρχουν άνδρες με παιδιά , υπάρχουν και μπαμπάδες

Υπάρχουν άνδρες που δίνουν ένα κομμάτι DNA και υπάρχουν και άνδρες που μαζί με το κομμάτι DNA δίνουν και ψυχή

Χρόνια πολλά στη δεύτερη κατηγορία

Ο Θεός να αναπαύει τις ψυχές των πατέρων που δεν βλέπουμε αλλά τους έχουμε μέσα μας

ΟΤΑΝ ΔΕ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ, ΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

 

Μερικοί άνθρωποι έχουν μπερδευτεί με τις δηθενιες και τις προσποιήσεις.

Λέει κάτι κάποιο άτομο και ο άλλος ,αν δεν του αρέσει και για να κάνει τον ανώτερο, λέει δε λέμε χαρακτηρισμούς. ΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟΙ . Αν δεν χαρακτηρίζαμε άτομα στα μαθήματα δε θα είχαμε περάσει κανένα μάθημα. Απο το Δημοτικό χαρακτηρίζουμε, μεσα στην Ιστορία, στη Λογοτεχνία, στη Γλώσσα , ακόμα και στη Φυσική (Νεύτωνα, Τζαουλ κλπ) και τα Μαθηματικά (Πυθαγόρα Ευκλείδη κλπ)

Όσο μπορούμε πιο ευγενικά, και οσο γίνεται με κάποιο παράδειγμα να γίνεται κατανοητό. Και με ουσιαστικό, π.χ ο Εφιάλτης ήταν προδότης. Ο Περικλής ήταν (και επίθετο και ουσιαστικό) φλογερός πατριώτης. Ο άνθρωπος μπροστά ειναι κλέφτης και επικινδυνος. Για αυτο υπάρχουν τα επίθετα σε όλες τις γλώσσες. Δε θα τα καταργήσουμε και αυτά. Μόνο οι δειλοί και φοβισμένοι δεν χαρακτηρίζουν και κάτι άτομα που δεν ξέρουν τι να πουν. Σου πετάνε ένα δε λεμε χαρακτηρισμούς, και καθάρισαν , απο άγνοια και νωχελικοτητα. Αν δε συμφωνείς, είναι άλλο θέμα και απαντάς BLOOG

ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΔΕ ΘΕΛΟΥΝ ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ, ΕΝΩ ΣΤΕΛΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΑ;

 

Γιατί όλοι οι αριστεροί κάνουν σαν παλαβοί κατα των μη κρατικών Πανεπιστημίων, ενω στέλνουν τα παιδια τους στο εξωτερικό και πληρώνουν; Η ερώτηση του ενός εκατομμυρίου

Για να πηγαίνουν να γράφονται τα παιδιά στις πρώην Ανατολικές, (εύκολα) και μετά να το φέρνουν με συνοπτικές διαδικασίες στην Ελλάδα, οπότε εξυπηρετούν τους δικούς τους και κάνουν και νεα μελη απο γονείς και παιδιά που τους έχουν ανάγκη για να έρθουν. Έτσι έχουν όλοι αυτοί λόγο ύπαρξης. (απλη λογική) βλ. Τσιπρας, ήρθε στο β έτος , ακούω την άλλη, χρώσταγα μαθήματα ιατρικής, αλλά τα έφερα εδώ… ΔΕ γίνεται με τέτοια έκταση στα άλλα κόμματα, (μπορεί να φέρουν δυο απο Ιταλία )γιατί δεν εχουν τόσες προσβάσεις στις Πρ. Ανατολικές οσο τα αριστερά που ξέρουν όλους τους καθηγητές εκεί με τους μικρούς μισθούς, που θέλουν μεγάλους. ως στερημένοι ..χα.χα Πολ λα παραδείγματα. BLOOG

ΠΟΛΙΤΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΚΑΡΚΙΝΙΚΟΥΣ ΟΓΚΟΥΣ

 

ΨΥΧΟΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΝΑ ΔΟΥΜΕ ΤΗ ΔΥΣΑΡΜΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΩΝ. ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΟΑΝΟΣΑ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΚΑΡΚΙΝΙΚΟΥΣ ΟΓΚΟΥΣ

Μελέτη περίπτωσης για αυτογνωσία. Άτομα που είναι ιδανικά για ψυχιατρική διατριβή, λογω ανισορροπίας εγκεφάλων, λόγω υποκρισίας ,λόγω εσωτερικής ανελευθερίας, άλλα λένε για να αρέσουν και άλλα πιστεύουν (δεν έχει προσωπικό χαρακτήρα, μιλάω γενικά, γιατί πιστεύω οτι ολα ξεκινούν από το μυαλό και τη ψυχή του ατόμου με ψυχοπνευματικο αγώνα Δεν είμαι οπαδός του Μαρξ να πιστεύω οτι όλα τα καθορίζει η κοινωνία και το κράτος ,(τα γράφω απο κάτω διαφορές Μαρξ Βέμπερ) αλλα ξεκινούν απο τη συνείδηση του ατόμου το οποίο άτομο είναι το κύτταρο της κοινωνίας)

Καθηγήτρια η άλλη με δυο ,τρία πτυχία, λέει είμαι αριστερή. Τη ρωτάς (αν έχεις χρόνο και διάθεση) γιατί κατέρρευσε ο κομμουνισμός διεθνώς; Σου απαντάει , δεν κατέρρευσε. (άντε να μιλήσεις τώρα)

Παράλληλα προσπαθεί να βγάλει περισσότερα χρήματα, θέλει να ξεχωρίσει και ΟΧΙ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ, ζηλεύει τον κόσμο,συγκρίνεται συνέχεια, λέει οτι πιστεύει στον Θεό, χωρίς να ξέρει οτι οι αριστεροί δεν πιστεύουν γιατί ανήκουν στο φιλοσοφικό ρεύμα του υλισμού. Πιστεύουν ο,τι φαίνεται ΜΟΝΟ και ετσι πρέπει. Έχει πλήρη άγνοια ο άνθρωπος που λέει οτι είναι αριστερός και παράλληλα πιστεύει στον Χριστό η στον Βούδα κλπ. Δεν έχουν σχέση αυτοί με θρησκεία , ούτε με πνευματικότητα . Για αυτό στις πρώην Ανατολικές δεν τους άφηναν να πηγαίνουν στις εκκλησίες. Πλήρωναν μεγάλα πρόστιμα. Απαγορευόταν η Πνευματικότητα, που είναι στο δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου. Υπήρχε λόγος να αναπτύξουν μόνο το αριστερό, της λογικής και των πτυχίων

Δεν είναι πυρηνική φυσική. Πρέπει να το καταλάβει ο κόσμος

Εν τω μεταξύ ο Τσιπρας είχε πει μόνο μια αλήθεια στη ζωή του. <Εμείς δεν πιστεύουμε, για αυτό δεν βαφτίζω το παιδί μου> Μετά πήγαινε να κάνει μάρκετινγκ ο γελοίος

Εκτός αυτού. Ενώ το είχε πει αυτό, ψάλτες και παπάδες και άλλοι που νήστευαν και έτρεχαν στις εκκλησίες, θρησκόληπτοι θα έλεγα, οχι απλά ευσεβείς , τον ψήφισαν. Τρικυμία και παλίρροια.. Ψυχιατρική διατριβή

Εκτός από την πλήρη έλλειψη γνώσεων (άσχετα με τα πτυχια, που έμαθαν συγκεκριμένα, ρηματα η εξισώσεις κλπ, παιδεία ουσιαστικά και καλλιέργεια καμιά, να ξέρουν τι πιστεύουν, να είναι αρμονικοί, να ξέρουν τι ψηφίζουν και γιατί. Θολότητα εγκεφάλων και δυσαρμονία, αυτοανοσα, εγκεφαλικά κλπ

Ντρέπονται παράλληλα με ενοχικά σύνδρομα να πουν οτι αγαπούν την πατρίδα τους και την υπερασπίζονται χωρις ταμπέλες, υποστηρίζοντας όποιον ξεκάθαρα και χωρίς συμφέροντα την υποστηρίζει.

Ανελεύθεροι, εκτός απο αυτούς που έχουν συμφέροντα βέβαια

Το περυσινό καλοκαίρι, πηγαίνοντας στη Βιέννη, είχα καθίσει στη Βουδαπέστη. Στην κρουαζιέρα στο Δούναβη μας ξενάγησε μια ξεναγός, γεννημένη εκεί, απο Ελληνες γονείς, αριστερούς, που έφυγαν και πήγαν σε ιδρύματα σε αυτές τις χώρες. Εκει γνωρίστηκαν οι γονείς της .

Είχε ζήσει και τον Κομμουνισμό, αλλά επέλεξε η κόρη της να σπουδάσει και να μείνει στην Κέρκυρα’

Εκεί να δείτε ψυχιατρικό πρόβλημα δυσαρμονίας και ανισορροπίας η καημένη.

Είχε πολλές γνωσεις και το πτυχίο της στην ουγγρική φιλολογία

Συζητήσαμε. Τη μια έλεγε, μου άρεσε ο κομμουνισμός γιατί ήμασταν όλοι ίδιοι, μετά έλεγε μερικοί λίγοι στο κόμμα τα έτρωγαν, εμείς ήμασταν μέσα στη φτώχεια, σε ένα δυαρι με παππούδες, να πάρουμε το επίδομα απο το κράτος. Είπε και τώρα ειμαστε μεσα στη φτώχεια, αλλά έχουμε το δικαίωμα να δουλεύουμε όσο θέλουμε, χωρίς περιορισμούς. Είμαστε ελεύθεροι τώρα… ν δουλεύουμε οσο θέλουμε...Ο πρωθυπουργός τώρα, παίρνει για δικά του , αλλά γιατι τα κανει κρατικά τα άλλα; (ενώ της άρεσε που ηταν κρατικά) Ψυχίατρο...

Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο ο άλλος, διατυμπανίζει οτι είναι αριστερός, (απνευματιστος ήταν ) πήγε σε κομμουνιστικές χώρες, τώρα επέλεξε την Αμερική και λέει ακόμα οτι ειναι αριστερός..Ψυχίατρο. BLOOG

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΘΕΤΟΣ ΤΟΥ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΜΟΥ

 ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ#ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΜΟΣ!

Αυτή την εβδομάδα, άκουσα από 3 άτομα, ότι ο Χριστός ήταν κομμουνιστής. Ή δεν ξέρουν, ή θέλουν να το σερβίρουν έτσι για τον κόσμο  Ακροθιγώς τα θεμελιώδη, γιατί ακούν και παιδιά, τα μαθαίνουν λάθος, μπερδεύονται μέσα τους, αλλά επιπλέον δεν θα μπορούν να γράψουν κάτι σωστό.
Είναι το εντελώς αντίθετο απ’ τη Χριστιανική Διδασκαλία ο κομμουνισμός. Εκ προοιμίου η Χ.Δ. αναιρεί τον κομμουνισμό, γιατί δεν μιλάει για ύλη, αλλά για πνεύμα. Η Χ.Δ υποδεικνύει στον άνθρωπο πώς μπορεί να  ενεργοποιήσει τις δυνάμεις του νου του στην Χριστιανική Αγάπη , Συγχώρεση και Αλληλεγγύη, για ν ανυψώσει τη ψυχή του. Είναι μεταφυσική είναι πνευματική.
Όταν λέει , <όταν έχεις δυο χιτώνες να δίνεις τον ένα> σημαίνει ότι το κάνεις επειδή θέλεις μέσα σου να το κάνεις, σε άτομα που κρίνεις ότι έχουν ανάγκη, και όχι γιατί σε καταπιέζουν. Όταν λέει ν αγαπάς τον πλησίον ως σεαυτόν, σημαίνει ότι δε σου επιβάλλει με τη βία  κάποιος, (δεν είναι αγάπη αυτό), αλλά υπάρχει  κλίμα, χωρίς καταναγκασμό να κάνεις κάτι πηγαία. Όταν σου επιβάλλει κάτι κάποιος ,μισείς τον εαυτό σου, και δεν μπορείς να αγαπήσεις τον άλλον , όταν μιλάμε για  φυσιολογικούς ανθρώπους.
Ο κομμουνισμός βασίζεται στο φιλοσοφικό ρεύμα του υλισμού, και δεν έχει σχέση με πνεύμα (είναι άλλο η επιδερμική μόρφωση ,άλλο η πνευματική ανύψωση) Αν κάποιος ασχολείται πολύ με τον κομμουνισμό,  αναπτύσσει  το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου, που γενικά είναι μόνο η λογική. Πτυχίο ναι, όχι πνεύμα. (Σαν το γιατρό που τεμαχίζει και πουλάει όργανα) Το πνεύμα πολύ γενικά είναι στο δεξί ημισφαίριο.
Ο κομμουνισμός βασίζεται στην ύλη και την παραγωγή. Δεν υπάρχεις σαν συνείδηση, σα μονάδα. Να παράγεις εσύ, να τα παίρνουν αυτοί που σου επιβάλλουν, να τρώνε αυτοί και ο κύκλος τους, και να σου πετούν ένα ψίχουλο για να ζεις, το σερβίρει όμως αλλιώς για να πείθει. Είναι εντελώς αντίθετος απτην αλληλεγγύη, γιατί πιστεύει ότι όλα πρέπει να τα κάνει το κράτος, που σε  αναγκάζει να παράγεις μόνο, χωρίς να έχεις ιδεολογία.. Ο κομμουνισμός σε θέλει φτωχό για να υπάρχει και να σε εκμεταλλεύεται. Πάντα ασχολείται με ύλη , καταπίεση και συμφέρον.
Δε σ’ αφήνεις να δουλέψεις εσύ και να δώσεις όπου κρίνεις. Σε καταπιέζει για να στα πάρει, και να δώσει όπου τον συμφέρει..
Δε συνάδουν οι έννοιες αριστερός και πνευματικός (άλλο  πτυχιούχος) άνθρωπος η Χριστιανός. Είναι εντελώς αντίθετες και εκπηγάζουν από διαφορετικές πηγές. Όποιος δεν έχει ασχοληθεί, και ξέρει μόνο τα της ΚΝΕ, τα παντρεύει στο μυαλό του για να νοιώθει καλά, και στην ουσία δεν πιστεύει τίποτα βαθύ, αλλά κοινωνικά ότι τον συμφέρει για να πορεύεται, χωρίς να το αντιλαμβάνεται τις περισσότερες φορές. Οι πολιτικοί που τα ξέρουν αυτά, δεν τα  διευκρινίζουν  γιατί θέλουν ψήφους από παντού. Πολλοί λίγοι όμως που δεν έχουν τρικυμία  και παλίρροια  εν σώματι,  το δείχνουν με πράξεις. Είναι  αυθεντικοί. Σπάνιοι.
Και άλλα πολλά…

ΓΙΑΤΙ ΑΠΕΤΥΧΕ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΣ Ο ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΜΟΣ;

 

ΓΙΑΤΙ ΑΠΕΤΥΧΕ ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΣ Ο ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΑΝΕΝΤΙΜΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΤΟΥΣ ΛΙΓΟ ΑΠΟ ΟΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΥΝ ΠΕΛΑΤΕΙΑ, ΝΑ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΕΠΙΔΟΤΗΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΙΔΕΟΛΟΓΙΑ; ΠΟΙΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΙΕΣ ΠΑΝΩ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΕΙΧΑΝ ΒΑΣΙΣΤΕΙ, ΚΑΙ ΑΥΤΕΣ ΜΟΝΟ ΕΙΝΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΑ, ΑΛΛΑ ΤΩΡΑ ΕΙΝΑΙ ΣΥΜΦΥΡΜΑ; (ΦΥΣΙΚΑ ΣΤΗ ΚΝΕ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΚΕ, ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΤΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΑΥΤΑ, ΑΛΛΑ ΟΤΙ ΣΥΜΦΕΡΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΕΛΗ)

ΜΑΡΞ. ΒΕΜΠΕΡ. ΜΟΝΟ ΔΥΟ

Τα 2  κύρια φιλοσοφικά ρεύματα πάνω στα οποία βασίζονται κοινωνικές κοσμοθεωρίες, και απορρέουν πολιτικά κόμματα, είναι ο υλισμός και ο ιδεαλισμός. Κύριοι  εκπρόσωποι ο Μαρξ στον υλισμό, και ο Βέμπερ στον ιδεαλισμό.

///Μια αντιπαραβολή των σημαντικότερων σημείων των 2 κοσμοθεωριών!

 ο Μαρξισμός,  εστιάζεται πολύ στη παραγωγή , χωρίς να εξετάζει τις άλλες ανάγκες του ανθρώπου.

Ο Βέμπερ, εξετάζει τις ιδέες,(όχι τις ιδέες-θεωρία των ιδεών- του Πλάτωνα)με τη γνωστή προτεσταντική ηθική. Υπάρχουν λίγα κοινά σημεία στις δυο κοσμοθεωρίες, με την εξέλιξη του μαρξισμού!

Ο Μαρξ διατείνεται ότι οι σχέσεις παραγωγής παίρνουν μορφή ιδιοκτησιακών σχέσεων και διαπλέκονται με τα μέσα παραγωγής που είναι η τεχνολογία, τα μηχανήματα, τα εργοστάσια, οι γνώσεις, οι δεξιότητες και όλες οι ύλες, καθώς και η εργατική δύναμη και γενικά ο άνθρωπος. Το αποτέλεσμα αυτής της διαπλοκής συνιστά κατά τον Μαρξ το αληθινό θεμέλιο της κοινωνίας , την υλική της βάση. Γενικά στις σχέσεις παρουσιάζεται μια ένταση, η οποία υπάρχει στο κοινωνικό παραγωγικό σύστημα του καπιταλισμού .Κατά τον Μαρξ οξύνεται η ταξική πάλη μεταξύ της καπιταλιστικής κοινωνίας και τους μισθωτούς εργάτες , οι οποίοι πρέπει να αποκτούν ταξική συνείδηση, αναγκαία για την κατάργηση του καπιταλισμού. ΤΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΞ, ΚΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΥΣ.ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΑΡΞ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΖΩΗ, ΑΛΛΑ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΖΩΗ, ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΗΝ ΥΠΑΡΞΗ ΤΟΥΣ! (Δικο μου. Δεν πιστεύουν στην αυτογνωσία και στη ψυχη του ανθρώπου, αλλά έχουν ως Θεό τους το κράτος και αυτό πρέπει να σε διευθύνει. Ένας λόγος αποτυχίας ήταν αυτός. Ο άνθρωπος δεν είναι μόνο παραγωγή των πολλών που ζουν φτωχικά για να τα παίρνουν λίγοι να ζουν πλουσιοπάροχα. Ο άλλος λόγος είναι ότι τους αφαιρούσαν με βια την πνευματικότητα. Για αυτό ήρθαν ολες και ολοι άθεες/οι ,άθρησκες/οι και οι περισσότερες πόρνες. Πολλες απο αυτές για να βρουν μια πνευματικότητα, έχουν πάει στις αιρέσεις. Το δεξί τους ημισφαίριο, το άφηναν επιτηδες υπανάπτυκτο. Οι άντρες μέσα στις εξαρτήσεις, πίνουν, κλπ)

Ο Βέμπερ (προτεσταντική ηθική) επιτίθεται στις απόψεις του Μαρξ και τους μαρξιστές, στους υλιστές, και στον υλισμό, τονίζοντας τους ιδεατούς παράγοντες. Ο ιδεαλισμός του, υπήρξε απάντηση, ως «αντίπαλο δέος» στον υλισμό. Σε αντιδιαστολή ο Βέμπερ τονίζει τη σημασία ορισμένων ιδεών. Ασχολήθηκε με τη μελέτη των παγκόσμιων θρησκειών, και δίνει έμφαση στη μοναδικότητα της δυτικής εξέλιξης προς τον καπιταλισμό. Ο Βέμπερ δεν ασχολείται με την παραγωγή, όπως ο Μαρξ δεν ασχολήθηκε με τις ιδέες .ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΤΑΝ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΕΙ ΤΗ ΜΟΝΑΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗ ΖΩΗ. Τον ενδιέφερε ο παράγων αυτός γιατί σε αυτόν έβλεπε τη σωτηρία, και πίστευε, ότι αυτός αποτελεί τη ψυχολογική ώθηση στον καπιταλισμό με τη σύγχρονη μορφή του. Παρουσιάζεται όμως και γίνεται γνωστή από το 1953 μια ώριμη μαρξική αντίληψη  που συγκλίνει με τον Βέμπερ, και σε αυτή ο Μαρξ αποδέχεται τις ιδέες  και τις διάφορες ιδεολογίες(όχι θρησκεία)  στις υλικές παραγωγικές συνθήκες, που οι νεομαρξιστές  υιοθετούν. (Ειδικά θέματα Ευρωπαϊκού Πολιτισμού. Μαρξ-Βέμπερ.Κονιορδος.  Πάτρα 2002)////

ΨΥΧΟΛΟΓΟΙ ΛΕΝΕ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΝΑ ΜΗ ΣΥΓΧΩΡΕΙ, ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟ ΚΑΙ ΘΕΛΟΥΝ ΠΕΛΑΤΕΙΑ. ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΜΙΣΟΣ

 Μου βγαίνουν βίντεο που ψυχολόγοι,κανονικοί, βρίζουν τη μάνα της Βουγιουκλάκη, της Κάλλας, βρίζουν μάνες γενικά, γονείς με τα χειρότερα λόγια που είναι ήδη νεκροί. Καμια πνευματικότητα να σεβαστούν τις ψυχές η να μάθουν να συγχωρούν, αλλά πολλή κακία

Αυτές έχουν πολύ κοινό εν τω μεταξύ, γιατί θέλει ο κοσμος τέτοια, οτι φταίει η κακούργα η μανα του κλπ. Βρίζουν εραστές στις κοπέλες, για να κερδίζουν κοινό κλπ. Λενε οτι δεν πρεπει να συγχωρούμε και απο κατω γράφουν νερόβραστοι, μπράβο, μας βγάλατε απο τη δύσκολη θεση, δεν θα συγχωρέσω ποτε. Ειναι δυσκολο, και ετσι οι κακοι βρισκουν υποστήριξη

Προσέξετε αυτες τις επιδερμικές . Κανουν μονο κακό στις ψυχες, δεν τις ανυψώνουν. Ποτε ενας πνευματικός άνθρωπος δε βρίζει ετσι, ( κυριως νεκρους γονεις) αλλα είπαμε είμαστε κατω απο τη βάση σε αυτα, και ο κόσμος τα επικροτεί σαν πρόβατα. Ψηφίζουν αυτοί οι άνθρωποι χωρίς λογική και εμβρίθεια, αλλα κυριως χωρις να ανυψώνονται. Δεν ξερω αν ανήκουν κάπου αυτες, ωστε να υποβαθμίζουν τις ψυχες. (σε σατανισμό ισως;) Παντως οι γονείς και οι νέοι να φεύγουν μακριά. Ειναι ειδικά τα κεφάλαια της συγχώρεσης αυτά, με πολύ βάθος στη μεταφυσική παιδεία, απο σοβαρούς επιστήμονες με μεταφυσική παιδεια, εχω βαλει κατα καιρους., απο εργαστηρια συγνώμης της Καλιφόρνιας Ακόμα και τα πανεπιστήμια που μιλούν μονο επιστημονικά, εχουν μερικές μικρές φρασουλες για αυτα. Πώς τις αφήνουν δεν μπορώ να καταλάβω να λενε υπερ της κακίας, που συνεπάγεται υπερ των αυτοανοσων των φλεγμονών των κυστών κλπ; Αυτές αντί να θεραπεύουν ψυχές, τις αρρωσταίνουν . Συμφέρον... BLOOG

Η ΖΑΧΑΡΑΚΗ ΝΑ ΜΕΡΙΜΝΗΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΓΙΑ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΕΞΟΥΛΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ν ΑΦΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥΣ

 

Ευτυχώς (ειρωνικό) που η Ζαχαρακη υπουργός απαιδευσιας, μεριμνά για τους λαχανόκηπους. Για μεν τα παιδιά της πολης που δεν έχουν κήπους, ένα μικρο λιθαράκι στη σκέψη ίσως βάλει. Για τα παιδιά της περιφέρειας που είναι μέσα στους κήπους και το χώμα και φυτεύουν απο μικρά η δουλεύουν στα χωράφια απο μικρά, να αφήσει τις γελοίες φιγούρες και να μεριμνήσει στο τι θα κάνει με την μεγάλη βια που υπάρχει. Υποστηρίζει τους λαθρο και δεν μεριμνά να τους θεραπεύσει απο τη μεγάλη βια και τις ψυχασθένειες. Μόνο να τους πληρώνουμε, ειδική αγωγή παράλληλη στήριξη, μαθησιακές δυσκολίες , βεβαιώσεις, γέννες κλπ, λες και έχουμε υποχρέωση να είμαστε είλωτες. Να μας μιλανε και για τα τζαμιά να μας προσηλυτίσουν με τα σκουφια τους και το ραμαζάνι τους . (Σε ενα μαθητή ειπα. Τι με ενδιαφέρει εμενα, εγώ σου λεω πότε παω στην εκκλησία, τι φοράω, ποτε κάνω νηστεία; Δικο σου θέμα που δεν με άφορα και σταματησε )

Υποστηρίζει την ομοφυλοφιλία και δεν μεριμνά για τη φυσική σεξουαλική αγωγή, αλλα για προώθηση των φυλομεταβασεων, ώστε να εκτελέσει εντολές και να μειωθεί ο πληθυσμός. Ψηφίζει τεκνοθεσια απο ομόφυλα ζευγάρια και τη μάρανε τωρα, τα ερείπια παιδιά που μεγαλώνουν με ψυχασθενείς που πίνουν ορμόνες επειδή μισούν τη φύση τους, παιδιά απο νοικιασμένες μήτρες, να φυτέψουν λαχανόκηπο. Μη μας κοροϊδεύεις κυρια μου. Μονο στα συμφέροντα σου αποσκοπείς ως πιόνι, για αυτό η κοινωνία νοσεί. Έλλειψη Παιδείας σε όλα BLOOG

ΟΙ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΨΕΥΤΙΚΕΣ ΣΙΚΕ

 Οι δημοσκοπήσεις που βγάζουν για το πιθανόν κόμμα Σαμαρά, η για του Τσιπρα, είναι όλες πληρωμένες στα κανάλια, με εντολή Ντορας. (φίλης Τσιπα, μπροστά στον φόβο που έχουν) Ο,τι φοβούνται, το υποβαθμίζουν, περίτεχνα, τόσο όσο να μη το καταλάβουμε ότι είναι σικέ.

Δεν έχουν καμιά σχέση με την πραγματικότητα/ Μόνο γελάμε όταν τις βλέπουμε. Δε γελάμε βέβαια, όταν συνειδητοποιούμε, οτι είναι πληρωμένες απο τους δυσβάστακτους φόρους μας. Απαξίωση ΚΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΕΧΟΥΜΕ ΧΡΕΟΣ.

Μια εβδομάδα πριν απο τις τελευταίες εκλογες, είχα γράψει εδω. οτι η ΝΔ θα παρει 28%, (οι δημοσκόποι έλεγαν ψέματα 33%) απο δικές μου στατιστικές, οι οποίες γίνονται σε όλους τους χώρους, απο ανθρώπους αυθόρμητους. Αν αρχίσουμε απο τώρα, έχουμε 100 ατομα που θα εχουμε ψαρέψει, η ρωτήσει. Συμπέρασμα. Δεν περιμένουμε τα ρομποτ και τους πληρωμένους, να παίζουν μπαλα στα κρανια μας. Κάνουμε δικες μας στατιστικές , ευγενικά και πολιτισμένα, και βγάζουμε με το μυαλό μας ποσοστά επι τοις 100%. Αν θελουμε ,τα βαζουμε και στο εξελακι. Μ αρέσει και αυτό, να το δούμε και σε γράφημα.

ΤΟ ΤΕΛΕΙΟΤΕΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ , ΟΧΙ ΤΑ ΖΩΑ, ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ

 

Ευτυχώς που η αρκούδα ειναι καλά, γιατι ο άνθρωπος δε μας ενδιαφέρει. Πρεπει να μειωθεί ο ανθρώπινος πληθυσμός. Να βάλουμε και άλλες αρκούδες να κατασπαράξουν τους ορειβάτες. Ευκαιρία είναι να φύγουν μερικοί. Μην πειράξετε ούτε με σπρέι ούτε τους λύκους. Αφήστε τους να σας κάνουν κομματια. Φτανει να μη ταραχτούν. Απαγορεύεται το σπρέι. Μην αμυνθείτε σε τίποτα, ακόμα και αν έχετε όπλο. Θα πληρώσετε πρόστιμο Παραλογισμός, για να υποβαθμίσουν το ν άνθρωπο, λες και δεν μπορούν να αναπαραχθούν, αν ο άνθρωπος θέλει. Αναπαράγουν τους λυκους στην Πάρνηθα όποτε και οπως θέλουν, αλλα μην αμυνθεί ο άνθρωπος

ΜΕΤΑΞΥ ΖΩΟΥ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΒΑΖΟΥΜΕ ΠΡΩΤΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ.

Το τελειότερο Δημιούργημα ειναι ο άνθρωπος. Ο άνθρωπος εχει συνείδηση, ενω τα ζωα, ΟΧΙ. (αν πεινουν και δουν ενα παιδι πεινασμενο να τρωει ενα μπιφτεκι, θα του το παρουν. Παραδειγμα συνειδησης) Πολλά εχουν αντίληψη, διαίσθηση, νοημοσύνη,ΟΧΙ συνείδηση. Ζηλεύουν και τους ανθρώπους (για αυτο κατασπαράζουν μωρα οταν η μαμα τους τα φροντίζει) ζηλεύουν και μεταξύ τους, θελουν να κυριαρχούν, τσιμπιουνται κλπ .Κανουν μιας μορφης ψυχοθεραπειας στους ανθρωπους που θελουν να κυριαρχούν, η σε άλλους που τα εχουν για εκμετάλλευση και προστασία φυσικα, συνοδεύουν τυφλούς κλπ.

Αλλο να ειναι καποιος ψυχασθενης και να τα βασανιζει, αλλο να τα βαζει πανω απο τον ανθρωπο, επειδη μισει τους ανθρωπους. Ειναι και τα δυο ακρα.

Ο παραλογισμος αυτος εγινε μοδα, για προπαγανδα να μη γεννουν οι ανθρωποι και να εχουν τα ζωα για υποκατάστατο. Για αυτο οι ευρωπαιες εχουν σκυλακια και γατακια και λενε δε θελω παιδι. Ειναι οι σποροι του παραλογισμού. Τα εχουν καταφερει... Νομιζω παλαιότερα, απο οτι εχω ακουσει, οι ανθρωποι στην περιφέρεια, τους εδειχναν αγαπη σωστή , τοση οση, φαγητο, φροντιδα, αλλα οχι παραλογη λατρεια, εις βαρος του ανθρωπου, γιατι πανω απο ολα ειναι ο ανθρωπος. Εχουν αλλη εξοικείωση εκει με τα ζωα, νομίζω πιο σωστη απο εμας στις πόλεις. Ακουν τσακάλια, βλέπουν αγριογούρουνα, ξερουν τι θα κάνουν, χωρίς ακρότητες

Αν κινδύνευε άνθρωπος, πολυ σωστά, σκότωναν το ζωο . Δεν έκαναν σαν παρανοϊκοι κατά του ανθρώπου, ενω ζούσαν μαζι με τα ζώα BLOOG

ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ , ΜΕ ΤΗ ΨΗΦΟ ΜΑΣ

 Όποιος ακούει τον Τσιπρα να λέει πράγματα όπως πατριωτισμός, για τα οποία ήταν και είναι πάντα εχθρός, να κοιτάξει τον εγκέφαλο του. Έχει πρόβλημα. (το ίδιο ειναι και ο Μητσοτάκης σε αυτό. Μισούν τη Ελλάδα, για προσωπικό τους όφελος )

Όποιος τον πιστέψει και τον ψηφίσει, ενω ξέρει οτι οι αξίες των ατόμων αυτών δεν αλλάζουν και όλοι αυτοί είναι κατά της έννοιας της πατρίδας (υπέρ της Ασίας και Αφρικής) κατά της πνευματικότητας, υπέρ της αθεΐας , ότι πιστεύουν μόνο στην ύλη, στα συμφέροντα τους και στο κράτος (αυτός είναι ο θεός τους) ότι έκλεισαν τις τράπεζες, οτι πούλησε πολλά απο την Ελλάδα, οτι έλεγε η θα τους τελειώσουμε η θα μας τελειώσουν, οτι είναι αμοραλιστής και καιροσκόπος,οτι ο κομμουνισμός κατέρρευσε παγκόσμια παταγωδώς και τους μαζέψαμε και αυτούς εμείς, (οι περισσότεροι υποβάθμισαν και υποβίβασαν την ελληνική κοινωνία. Στην πορνεία, στο θεσμό της οικογενείας, είχαν άλλες οικογένειες εκεί και έκαναν και εδω, στη ψευτιά στην κλεψιά, στις δολοφονίες κλπ ) τότε είναι σίγουρο οτι πρέπει να κάνουν έρευνα σε αυτούς οι ψυχιατρικές κλινικές. Μιλάμε για μεγάλη διαταραχή, διαστροφή και σχιζοφρένεια η για συμφέροντα βέβαια, για να τους πάρει μετακλητούς. Κάτι σαν Καρανικα...π.χ. BLOOG

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ; ΑΠΤΥΧΕ ΤΕΛΙΚΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΦΥΡΜΑ;

 

ΑΠΕΤΥΧΕ ΤΕΛΙΚΑ Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΦΥΡΜΑ

Τι είναι παγκοσμιοποίηση  σύμφωνα με επιστήμονες, κοινωνιολόγους-ερευνητές;;;  

Είναι μια έννοια αρκετά ασαφής και απροσδιόριστη, που λέγεται τα τελευταία 10 χρόνια χωρίς να είναι ευκρινές το περιεχόμενο και η σημασία του.. Κυρίως αναφέρεται σε μια πρόσφατη μεταβολή στην παγκόσμια οικονομία, η οποία ακόμα ερευνάται. Ταυτίζεται γενικά  με την ελεύθερη κυκλοφορία κεφαλαίων, τη διεθνοποίηση παραγωγής του εμπορίου αγαθών και υπηρεσιών. Με την παγκοσμιοποίηση η σημασία της εθνικής οικονομίας μειώνεται, και η αγορά παρουσιάζει μια παγκόσμια διάσταση, την ίδια στιγμή που οι νέες τεχνολογίες μικραίνουν τις αποστάσεις και διευκολύνουν τις επικοινωνίες.

Από πού πηγάζει ; Τις ρίζες της νεωτερικότητας (συνέπεια της οποίας είναι η παγκοσμιοποίηση) τις συναντάμε τους νεότερους χρόνους στις πόλεις της Βόρειας Ιταλίας, όπου ελευθερώνεται το άτομο, και εξελίσσεται κατά  την εποχή του Διαφωτισμού.(Διαφωτισμός=κίνημα του 18^ου που ελευθέρωνε το άτομο απτις μεσαιωνικές αντιλήψεις, έθετε νέες κοσμοθεωρίες όπως.. «Τόλμα να γνωρίσεις» και  «αμφισβήτησε την αυθεντία»)

Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η νεωτερικότητα σχετίζεται με ανεπανάληπτες ιστορικές διεργασίες(πολιτικές, οικονομικές κοινωνικές και πολιτισμικές), που έλαβαν χώρα κάτω από μοναδικές ιστορικές συνθήκες στη γηραιά ήπειρο. Όπως η ανάδυση του έθνους-κράτους, και του κράτους δικαίου, ο καπιταλισμός, η ταξική διαστρωμάτωση της κοινωνίας, η εκκοσμίκευση, ή άνοδος της επιστήμης , ο διαχωρισμός του ιδιωτικού απτο δημόσιο, κλπ

Συνδέεται επίσης με την άμετρη αλαζονεία και βία της Ευρώπης απέναντι στον υπόλοιπο κόσμο που είχε χαρακτήρα αποκλεισμού, κατάκτησης, αποικιοποίησης ή και εκμετάλλευσης Την αιματηρή εκμετάλλευση του τρίτου κόσμου, με τις ντετερμινιστικές απόψεις περί φυλετικών ανισοτήτων και  τους δυο μεγάλους ιμπεριαλιστικούς πολέμους του 20^ου αιώνα.

Μέσα στα πλαίσια του εκσυγχρονισμού που επιβάλλει η νεωτερικότητα, παρακάμπτονται παλιές εξουσιαστικές δομές και παραδοσιακές μορφές οργάνωσης. Μετά την κατάρρευση των χωρών του υπαρκτού σοσιαλισμού, ο φιλελευθερισμός τόσο σε επίπεδο οικονομίας όσο και επίπεδο πολιτικής, τείνει να αποτελέσει παγκόσμιο πρότυπο πολιτικής και οικονομικής διαχείρισης..Η επικράτηση αυτή του φιλελευθερισμού για τον Φουκουγιάμα σημαίνει το τέλος της ιστορίας και την απαρχή μια αιώνιας ειρήνης. Ο Καλλίνικος τονίζει την άρρηκτη σχέση νεωτερικότητας και καπιταλισμού. Σε αντίθεση με αυτούς τους μελετητές, ο Γκίλπιν αρνείται την ταύτιση της νεωτερικότητας κα του φιλελευθερισμού ή της νεωτερικότητας και του καπιταλισμού

( Με τον όρο καπιταλισμός εννοούμε μια ανταγωνιστική προσφορά και ζήτηση αγαθών και εργασίας σε τοπικό και διεθνές επίπεδο, ενώ με τη βιομηχανική κοινωνία εννοούμε την παρέμβαση των ανθρώπων πάνω στις πηγές ενέργειας και τις πρώτες ύλες με σκοπό τον μετασχηματισμό της φύσης με την βοήθεια της τεχνολογίας, προς όφελος του ανθρώπου.

Οι κύριοι στοχαστές, παρουσιάζουν αντιμαχόμενες απόψεις.
Κατά τον Γκίτενς(κοινωνιολόγο που έχει ασχοληθεί διεξοδικά)η παγκοσμιοποίηση, είναι κάτι περισσότερο από μια αλληλοσύνδεση  κρατών. Κατ΄αυτόν οι τοπικές επιρροές ελαχιστοποιούνται πάνω στα άτομα, και αποκτούν παγκόσμιες διαστάσεις. Πολλοί υποστηρίζουν ότι η παγκοσμιοποίηση επιφέρει μια αδυναμία των κρατών να ελέγξουν από μόνα τους εγχώρια ζητήματα. Έτσι το έθνος κράτος αναζητά λύσεις στα προβλήματά του με τη διεθνή συνεργασία.!Η παραχώρηση εθνικών δικαιωμάτων σε διακρατικούς και υπερεθνικούς θεσμούς, διεθνοποιεί όπως λέει ο Κοξ το κράτος. Μέσα σε αυτό το φαινόμενο η αυτονομία των κρατών είναι ανάλογη με την ισχύ τους. Για τον Περλμούτερ, η παγκοσμιοποίηση οδηγεί στη σύνθεση ενός παγκόσμιου πολιτισμού, και μιας υπέρβασης του έθνους –κράτους.
Για τους νεομαρξιστές η παγκοσμιοποίηση δεν αποτελεί την απαρχή ενός παγκόσμιου πολιτισμού, αλλά την επιβολή μιας παγκόσμιας καπιταλιστικής οικονομίας και κοινωνίας από την κυρίαρχη οικονομική ελίτ.
Όσα από τα κράτη αποφασίζουν να αγνοήσουν τους κανόνες της παγκόσμιας καπιταλιστικής τάξης, περιθωριοποιούνται. Τα υπόλοιπα δικτυωμένα στο καπιταλιστικό δίκτυο, επιτρέπουν σε υπερεθνικές ρυθμιστικές δομές (G7, ΔΝΤ,ΕΕ κ.α) να καθορίσουν προς χάρη της ευημερίας του παγκόσμιου κεφαλαίου, τις πολιτικές τους καθιστώντας τα εθνικά σύνορα άσκοπα. Ο Βαλερσταϊν είναι ένας απ αυτούς, ο οποίος συνδέει την παγκοσμιοποίηση με μια αιτιώδη λογική. Αυτή είναι η δυναμική του καπιταλισμού, ο οποίος καθορίζει την  σχέση των εθνών κρατών μέσα σε ένα παγκόσμιο οικονομικό σύστημα που ευνοεί τις ανισότητες(κατ΄αυτόν.)
Ο Ροζενάου βλέπει την παγκοσμιοποίηση ως απότοκη της τεχνολογικής προόδου. Κατ΄αυτόν η παγκοσμιοποίηση οδηγεί σε ένα διχασμό.Από τη μια έχουμε το έθνος κράτος, και από την άλλη ένα πολυσύνθετο πλέγμα υπερεθνικών οντοτήτων..
Ο Γκίλπιν(ρεαλιστής των διεθνών σχέσεων) απορρίπτει όλες τις ανωτέρω απόψεις , και ισχυρίζεται μέσα από τις μελέτες του, ότι η παγκοσμιοποίηση δεν αναδιαμορφώνει το μέλλον και τις κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις. Εξυπηρετούνται όμως συμφέροντα ισχυρών ηγεμονικών κρατών. Κατ΄αυτόν, οδηγεί σε εσωστρέφεια τα έθνη κράτη τα οποία ενισχύουν την στρατιωτική τους ισχύ, απέναντι στη εντεινόμενη διεθνή ανασφάλεια

Οι ρεαλιστές δε βλέπουν τη παγκοσμιοποίηση ως το τέλος του έθνους κράτους, (όπως οι ιδεαλιστές) αντίθετα οι ενδείξεις τους συνηγορούν υπέρ της ενίσχυσης των εθνών κρατών.

Ο Σκλέρ συνδέει την παγκοσμιοποίηση με τρεις υπερεθνικές πρακτικές κα θεσμούς. Σε οικονομικό επίπεδο το θεσμό της υπερεθνικής επιχείρησης, σε πολιτικό την υπερεθνική τάξη, και σε πολιτικό-ιδεολογικό την κουλτούρα του καταναλωτισμού
Τέλος θεωρείται μύθος, ότι με την παγκοσμιοποίηση ο κόσμος αλληλοεξαρτιέται περισσότερο. Υπάρχει αλληλεξάρτηση στις διακρατικές σχέσεις, αλλά αυτή είναι μικρότερη από την εποχή του δεύτερου παγκοσμίου πολέμου. Αυτό που υπάρχει είναι η αλληλοσύνδεση η οποία σημαίνει ευαισθησία, στα παγκόσμια γεγονότα.////////.©

[Οι περισσότερες πηγές είναι από E.J HOBSBAWM Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΗΣ. ΑΘΗΝΑ 2000 ( Social sciences.Stuart Hall,David Held.&Antony McGreW.Η ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΡΑ, Σαββάλας,  2003)]

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ , ΑΦΥΠΝΙΣΤΙΚΟ

 

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ , ΑΦΥΠΝΙΣΤΙΚΟ

Οι απορίες των καλών μαθητών, των Ελλήνων που θέλουν να μάθουν σε Δημόσιο σχολείο, ειναι οι εξής. Γιατί οι Νιγηριανοι, Αλβανοι,(οχι ολοι) Πακιστανοί οι 7 πληγές, που βρίσκονται στην Ελλάδα και τους πληρώνουμε, ενώ κάνουν πολλές φασαρίες στην τάξη, (ένα έριξε στην καθηγήτρια ανοικτο μπουκάλι με νερο και πήρε μια μέρα αποβολή )ενώ έχουν 75 απουσίες, αδικαιολόγητες, ενω δεν ξέρουν απολύτως τίποτα, και εμποδίζουν και τους καλούς μαθητές να μάθουν, γιατι οι καθηγητές τους περνούν στην τάξη;

Όταν τους απάντησα οτι έχουν τετοιες εντολές απο του υπουργείο απαιδευσιας, με ρωτησαν δεν είναι άδικο αυτό, για εμάς;Απάντησα οχι μόνο για εσάς στη μάθηση, αλλα και για εμάς που τους δίνουμε επιδόματα,με σκληρούς φόρους, ως οικονομικοί σκλάβοι.

Συνέχισα. Οι καθηγητές στα Λύκεια ειδικά στα τεχνικά, φοβούνται γιατι τους καίνε τα αυτοκίνητα, τους δέρνουν κλπ. Οπότε απο φόβο τους περνούν όλους.

Ρώτησα ενα παιδί, πόσα τιμήματα είστε τώρα; Μου απάντησε 6

Του είπα, αν οι καθηγητές αρχίζουν να κόβουν με 75 αδικαιολόγητες,και για φασαριες που κάνουν οι 7 πληγές, μερικοί απο αυτούς θα σταματήσουν , οπότε τα τμήματα θα μείνουν 3. Αυτό για τους καθηγητές και τους δασκάλους σημαίνει απόλυση, για αυτο τους προσκυνούν, τους λενε καλούς μαθητές κλπ.

Φοβουνται για τη δουλειά τους. Η χώρα δεν τους ενδιαφέρει. Απεργίες, μονο για μισθό. Αν τους ενδιέφερε η χώρα , θα έκαναν κίνηση κατα της υπογεννητικότητας των Ελληνων, συλλογικά, θα μιλουσαν και με προφορική παράδοση, αλλα τα μικροσυμφέροντα υπερτερουν.

Μερικοί το παιζουν και αριστεροί , για να κανουν τους μοδατους, ενω ειναι ιδιοτελείς και φοβισμένες κότες. Αν δεν ηταν ετσι, θα ήμασταν αλλοιως ως χωρα, μεσω της Δημοσιας εκπαίδευσης

Επί πλέον επειδή πολλά απο αυτά τα παιδιά ειναι με νοητικη στέρηση, (εχουν γίνει έρευνες ψυχολογίας, οπως και πολλοι αστεγοι και λαθρο, έχουν σχιζοφρένεια, λεει η ψυχιατροδικαστικη ψυχολογία , ισως σκοτώνουν και απο αυτο) Αυτο συμφερει τους μηχανισμους

Επιδιώκουν οι απ εξω, να ριξουν τη νοημοσύνη τη δικη μας,. (ηδη εχει πέσει η φυσική νοημοσύνη των κατοίκων που ζουμε στην Ελλάδα και πέφτει συνεχεια. Αυτο τους συμφέρει ολους, για να ηλιθιεψουμε να μας χειραγωγούν, να επικρατησουν τα ρομπότ και η τεχνητή νοημοσύνη που θα διευθύνουν, τους ηλιθιους.) Πάντα εις βάρος της φυσικής νοημοσύνης. Κάνουν τα πάντα να τη ρίξουν και τα καταφερνουν. ΑΝ ΤΟΥΣ ΒΑΛΟΥΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥΣ ΛΑΘΡΟ ΜΕ ΤΗ ΧΑΜΗΛΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΟΜΟΓΕΝΕΣ ΜΕΙΓΜΑ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΘΕΛΟΥ Ν ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΚΑΝΟΥΝ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΑ . ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΕΛΕΤΗΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ.

ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ;

 

Αυτή τη μέρα, αναφερόμαστε και σε μαθήματα. Οι μαθητές Γυμνασίου γράφουν για μερικές ήμερες ακόμα εξετάσεις. Μερικά παιδιά πηγαίνουν στις θάλασσες μέσα στην εξεταστική τους. Αν δεν έχουν πολύ ισχυρή θέληση να συγκεντρωθούν, μετά, δεν μαθαίνουν το μάθημα. Μια βόλτα κοντά τους , για να είναι πιο συγκεντρωμένα.

Μερικοί γονείς έχουν κολλήσει στο μυαλό τους ενα τρόπο μάθησης, και παρότι το παιδί τους έχει μαθησιακές δυσκολίες, δεν μπορεί να μάθει με τον τρόπο που θέλουν οι γονείς, εξετάζονται προφορικά και αποστρέφονται τα μαθήματα, επιμένουν, παίρνουν βοηθήματα , τα χωρίζουν σε τετραγωνάκια, με αποτελέσματα τα παιδιά αυτά να μη μπορούν να τα μάθουν και να μη γράφουν τίποτα, παρά τις ώρες που χάνουν οι γονείς.

Τα βοηθήματα σε αυτά τα παιδιά, ειναι άχρηστα. Πρέπει να τα λενε άνθρωποι, που  ξερουν το μάθημα. πχ. Αν το παιδί θέλει να μάθει ιστορία (ενω δεν μπορεί) και εξετάζεται προφορικά δε χρησιμοποιούμε βοήθημα και τετραγωνάκια. Του το λεμε σαν παραμύθι (αν το μαθουμε εμείς) ωστε να μη κουραστεί το σφουγγάρι του εγκεφάλου του και να απορροφήσει μερικές σταγόνες. Διαφορετικά γεμίζει με τα τετραγωνάκια και δεν μαθαίνει τιποτα. Λενε μετα , δε διαβάζει. Αφου εχει κουραστει με τις μεθόδους που του επιβάλλουν, λες και θα κανει αυτη τη δουλειά το παιδι, η οτι πρεπει να πάρει 20 ενα παιδι που εξετάζεται προφορικα,(αυτο που γραφει, πρεπει να παρει 40;) καλά κάνει και δε διαβάζει. Αμυνεται στον τρόπο , γιατί δεν το σέβονται. Οι γονείς πρεπει να μάθουν να προσαρμόζονται στο Πνεύμα του παιδιού τους . Διαφορετικά καλα κανουν τα παιδια και αποστρέφονται τα μαθηματα . BLOOG

ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ. ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ. ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΑ

 

ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ

ΕΙΠΕ Ο ΑΔΩΝΙΣ ΟΤΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΕΙ ΜΕΡΙΚΑ. ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΤΕ ΠΟΣΟ ΘΑ ΧΡΕΩΣΕΙ ΠΑΛΙ. ΣΕ ΟΤΙ ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΑΜΕ, Ο ΑΔΩΝΙΣ ΜΑΣ ΒΑΖΕΙ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΠΟΣΑ, ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΛΑΘΡΟ. ΠΩΣ ΘΑ ΒΓΟΥΝ; ΚΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΒΓΑΛΕΙ ΧΡΗΜΑ.

ΑΧΡΕΙΑΣΤΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΑΡΑ ΚΑΤΩ. ΑΠΛΑ ΚΑΤΙ ΝΑ ΞΕΡΟΥΜΕ, ΑΛΛΑ ΝΑ ΜΗ ΤΑ ΕΛΚΥΟΥΜΕ

Πιθανό αντίκτυπο της ενσωμάτωσης της μηχανικής μάθησης και των ενσωματωμένων συστημάτων στην ανάπτυξη προηγμένων προσθετικών.

Τα ενσωματωμένα συστήματα είναι ένα κρίσιμο στοιχείο στη διασταύρωση της τεχνολογίας και αποκατάστασης.

Ένα ενσωματωμένο σύστημα είναι ένα σύστημα υλικού υπολογιστή που βασίζεται σε μικροεπεξεργαστή με λογισμικό σχεδιασμένο να εκτελεί μια αποκλειστική λειτουργιά είτε ως ανεξάρτητο σύστημα είτε ως μέρος ενός μεγαλύτερου συστήματος. Στον πυρήνα του ένα ενσωματωμένο σύστημα έχει σχεδιαστεί για συγκεκριμένες λειτουργίες ελέγχου μέσα σε ένα μεγαλύτερο σύστημα, συχνά με υπολογιστικούς περιορισμούς σε πραγματικό χρόνο.

Χαρακτηριστικά ενσωματωμένων συστημάτων

Αποκλειστική λειτουργικότητα

Λειτουργίες σε πραγματικό χρόνο που σημαίνει ότι επεξεργάζονται δεδομένα χωρίς καθυστέρηση, για ιατρικές συσκευές και σύστημα έλεγχου αυτοκινήτου.

Συμπαγές μέγεθος και απόδραση . Συνήθως έχουν σχεδιαστεί για να είναι συμπαγείς και αποδοτικές, τόσο από άποψη φυσικού μεγέθους όσο και από άποψη χρήσεως πόρων και κατανάλωση ενέργειας.

Ενσωματωμένο λογισμικό συχνά γνωστό ως υπολογισμικό

Στοιχεία ενσωματωμένων συστημάτων

Μικρο ελεγκτές η μικροεπεξεργαστής

Ο πυρήνας ενός ενσωματωμένου συστήματος που εκτελεί τις οδηγίες και επεξεργάζεται δεδομένα

Μνήμη. Περιλαμβάνει τόσο πτητική μνήμη για προσωρινή αποθήκευση δεδομένων όσο και μη πτητική για αποθήκευση υλικολογισμικού

Διεπαφες εισόδου εξόδου. Αυτά τα στοιχεία επιτρέπουν στο σύστημα να αλληλεπιδρά με άλλες συσκευές η συστήματα όπως αισθητήρες ενεργοποιητές και διεπαφές επικοινωνίας.

Λογισμικό. Έχει σχεδιαστεί για να είναι λιτό και αποτελεσματικό, εστιάζοντας στη διαχείριση των λειτουργιών της συσκευής και στην ανταπόκριση στις εισόδους.

Ενσωματωμένα συστήματα στην τεχνολογία αποκατάστασης.

Εδώ τα ενσωματωμένα συστήματα διαδραματίζουν κεντρικό ρόλο.

Συσκευές που φοριούνται για την παρακολούθηση των ζωτικών στοιχείων του ασθενούς την κίνηση και την παροχή σχολίων.

Προσθετικά και βοηθητικές συσκευές συχνά ενσωματώνουν ενσωματωμένα συστήματα για ακριβή έλεγχο και λειτουργία.

Προκλήσεις στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη

Ο σχεδιασμός ενσωματωμένων συστημάτων για τεχνολογία αποκατάστασης παρουσιάζει μοναδικές προκλήσεις.

Ασφάλεια και αξιοπιστία για κρίσιμες εφαρμογές υγειονομικής περίθαλψης που είναι πρωταρχικής σημασίας.

Σχεδιασμός με επίκεντρο τον χρήστη. Σύστημα φιλικό και προσβάσιμο για ασθενείς και παρόχους υγειονομικές περίθαλψης.

Συμμόρφωση με τους κανονισμούς. Η τήρηση ιατρικών κανονισμών είναι ζωτικής σημασίας

Τα ενσωματωμένα συστήματα αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της προόδου της τεχνολογίας αποκατάστασης προσφέροντας ακριβή έλεγχο επεξεργασίας σε πραγματικό χρόνο και αποκλειστικές λειτουργίες. Καθώς η τεχνολογία συνεχίζει να εξελίσσεται ο ρόλος των ενσωματωμένων συστημάτων στην υγειονομική περίθαλψη πρόκειται να γίνει ακόμα πιο σημαντικός, οδηγώντας στις καινοτομίες και βελτιώνοντας την ποιότητα της φροντίδας των ασθενών.

Διασταύρωση της μηχανικής μάθησης και των ενσωματωμένων συστημάτων σηματοδοτεί μια σημαντική εξέλιξη στο τεχνολογικό τοπίο ιδιαίτερα στον τομέα αποκατάστασης.

Η συγχώνευση της μηχανικής μάθησης με τα ενσωματωμένα συστήματα δημιουργεί μια συνέργεια όπου οι προσαρμοστικές και προγνωστικές δυνατότητες του ML ενισχύουν τη λειτουργικότητα των ενσωματωμένων συστημάτων που βασίζονται σε υλικό.

Αυτή η ενοποίηση επιτρέπει την ανάπτυξη έξυπνων συσκευών που μπορούν να μάθουν απο δεδομένα να προσαρμόζονται σε νέες πληροφορίες και να λαμβάνουν αυτόνομες αποφάσεις.

Βελτίωση ενσωματωμένων συστημάτων με ML

Adaptive Functionlity . Οι αλγόριθμοι μηχανικής μάθησης επιτρέπουν στα ενσωματωμένα συστήματα να προσαρμόζονται σε ένα σενάριο και περιβάλλοντα. Για παράδειγμα στην αποκατάσταση μια ενσωματωμένη συσκευή σε ένα προσθετικό μέλος μπορεί να μάθει και να προσαρμοστεί στα μοτίβα κίνησης του χρήστη για πιο φυσική κίνηση.

Προβλεπτική συντήρηση. H ML μπορεί να προβλέψει τις βλάβες του συστήματος η τις ανάγκες συντήρησης σε ενσωματωμένα συστήματα κάτι που είναι ζωτικής σημασίας στις ιατρικές συσκευές για τη διασφάλιση της αδιάλειπτης και ασφαλούς λειτουργίας.

Επεξεργασία δεδομένων σε πραγματικό χρόνο. Ο συνδυασμός ML με ενσωματωμένα συστήματα επιτρέπει την επεξεργασία και ανάλυση δεδομένων σε πραγματικό χρόνο κάτι που είναι απαραίτητο σε κρίσιμες εφαρμογές υγειονομικής περίθαλψης όπου απαιτείται άμεση απόκριση.

Εφαρμογές στην τεχνολογία αποκατάστασης

Η διασταύρωση ML και ενσωματωμένων συστημάτων ανοίγει πολλές δυνατότητες αποκατάστασης.

Εξατομικευμένες θεραπευτικές συσκευές. Τα ενσωματωμένα συστήματα σε θεραπευτικές συσκευές εξοπλισμένα με ML μπορούν να προσαρμόσουν τις ασκήσεις αποκατάστασης και τις θεραπείες στις ιδιαίτερες ανάγκες των ασθενών

Έξυπνα προσθετικά και ορθωτικά

Τα προσθετικά και τα ορθωτικά με ενσωματωμένα συστήματα ML μπορούν να παρέχουν μεγαλύτερη προσαρμοστικότητα και λειτουργικότητα βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής των χρηστών.

Ρομποτικά συστήματα αποκατάστασης. H ML ενισχύει τα ρομποτικά συστήματα που χρησιμοποιούνται στην αποκατάσταση επιτρέποντας τους να προσαρμόζουν τα θεραπευτικά σχήματα σε πραγματικό χρόνο με βάση τις ανταποκρίσεις και την πρόοδο των ασθενών

Προκλήσεις στην ένταξη

Η ενσωμάτωση της ML με ενσωματωμένα συστήματα στην τεχνολογία αποκατάστασης παρουσιάζει πολλές προκλήσεις.

1. Περιορισμοί πόρων. Τα ενσωματωμένα συστήματα έχουν συχνά περιορισμένη ισχύ και μνήμη κάτι που μπορεί να αποτελεί περιορισμό για την εκτέλεση πολύπλοκων αλγορίθμων.

2.Ασφαλεια και αξιοπιστία

Η διασφάλιση της ασφάλειας και της αξιοπιστίας των ενσωματωμένων συστημάτων που βασίζονται σε ML είναι ζωτικής σημασίας , ειδικά σε εφαρμογές υγειονομικής περίθαλψης όπου ενέχονται κίνδυνοι

3. Απόρρητα και ασφάλεια δεδομένων. Ο χειρισμός ευαίσθητων δεδομένων ασθενών σε εφαρμογές ML απαιτεί αυστηρά μέτρα απόρρητου και ασφάλειας δεδομένων.

Το μέλλον της ML σε ενσωματωμένα συστήματα στην τεχνολογία αποκατάστασης είναι πολλά υποσχόμενο. ΒLOOG

ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ.ΓΙΑ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑ..

 ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ

ΓΙΑ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑ..

Αλεξιθυμία

Η αλεξιθυμία αφορά στην αδυναμία έκφρασης συναισθημάτων διά του λόγου, οπότε αυτά βρίσκουν διέξοδο μέσω της σωματικής διάστασης και έτσι το σώμα εκφράζει αυτά που δεν εκφράζονται με τη γλώσσα (Sifneos, 1977).

Τα αλεξιθυμικά άτομα, «συναισθηματικώς αναλφάβητα» ή «συναισθηματικώς αφασικά», όπως έχουν αποκληθεί, χαρακτηρίζονται από έλλειψη ευελιξίας στη διαπραγμάτευσή τους με στοιχεία του περιβάλλοντος, κατατρίβονται με ασήμαντα καθημερινά προβλήματα, παραπονούνται για σωματικά ενοχλήματα. Έχουν ελαττωμένη ικανότητα για φαντασίωση και συμβολική σκέψη. Η σκέψη τους είναι «καρφωμένη» στην πραγματικότητα, έχουν αυτό που οι μελετητές Marty, de M’Uzan και David (1963) ονόμασαν pensèe opèratoire.

Όταν πρόκειται για συναισθήματα, έχουν μια τάση να δρουν παρά να ομιλούν γι’ αυτά. Όπως γράφει ο Sifneos (1996), το πιο εντυπωσιακό χαρακτηριστικό τους είναι ότι έχουν μεγάλη δυσκολία να περιγράψουν αυτό που νιώθουν, δίνοντας την αίσθηση ότι δεν καταλαβαίνουν τη σημασία των λέξεων «νιώθω», «συναισθάνομαι». Όχι μόνο οι πάσχοντες από ψυχοσωματικά ενοχλήματα, αλλά και ασθενείς που παρουσιάζουν και άλλες σωματικές διαταραχές με ψυχογενή στοιχεία έχουν σε σημαντικό βαθμό μειωμένο συναισθηματικό λεξιλόγιο (Taylor & Doody, 1985).

Η αλεξιθυμία έχει χαρακτηριστεί ως 12 βασικός παράγοντας που μπορεί να οδηγήσει κάθε ψυχοδυναμική και ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεία σε πλήρη αποτυχία. Σημείωση

Ο όρος αλεξιθυμία έχει ελληνική καταγωγή και χρησιμοποιήθηκε πρώτη φορά από τον ψυχίατρο Πέτρο Σιφναίο (1973), ο οποίος τον χρησιμοποίησε για να μπορέσει να περιγράψει την κατάσταση κάποιων ασθενών με ψυχοσωματικά προβλήματα. Η αλεξιθυμία, δεν κατατάσσεται στις ψυχολογικές διαταραχές. Κυρίως αντιπροσωπεύει μια προβληματική κατάσταση της προσωπικότητας. Η ένταση και η σοβαρότητά της διαφέρει από άνθρωπο σε άνθρωπο, ενώ μεγάλη είναι και η πιθανότητα να εμφανιστούν προβλήματα στην προσωπικότητα ενός αλεξιθυμικού ατόμου.

Βασικό γνώρισμα των αλεξιθυμικών ατόμων, είναι ότι ενώ τα άτομα αυτά έχουν συναισθήματα όπως όλοι, δεν γνωρίζουν τη σωματική έκφρασή αυτών, όπως για παράδειγμα το κοκκίνισμα, η ταχυπαλμία κ.α., ή αδυνατούν να κατανοήσουν τη σημασία των συναισθημάτων τους, αποτυγχάνοντας στο να προσδιορίσουν ονομαστικά όσα αισθάνονται. Τα αλεξιθυμικά άτομα, είναι κυρίως αγχώδη και φοβικά. Αγχώδη, διότι αδυνατούν να προσδιορίσουν τα συναισθήματά τους, με αποτέλεσμα να εκδηλώνονται ως απροσδιόριστο άγχος. Από την άλλη, είναι φοβικοί ως προς τις προσωπικές τους επιλογές, καθώς αδυνατούν να λάβουν γρήγορες αποφάσεις σε συναισθηματικό επίπεδο, γεγονός που ενισχύει το φόβο ανταπόκρισης σε συναισθηματικές καταστάσεις και επιλογές. Ακόμη, οι αλεξιθυμικοί, συχνά πάσχουν από κατάθλιψη, λόγω του ότι βιώνουν αρνητικές καθημερινές καταστάσεις οι οποίες οδηγούν σε πολύ αρνητικές σκέψεις. Οι σκέψεις αυτές καταβάλλουν το άτομο, τόσο ψυχικά όσο και σωματικά, οδηγώντας σε μια σωματικής μορφής κατάθλιψη, την οποίο τα άτομα αδυνατούν να κατανοήσουν και να εξηγήσουν. Μέχρι και σήμερα, δεν έχει διευκρινιστεί με σαφήνεια ποιοι παράγοντες προκαλούν την αλεξιθυμία.

Κάποια αίτια που μπορεί να συμβάλουν στην εμφάνισή της, είναι η κληρονομικότητα της ασθένειας, γενετικές ανωμαλίες ή κάποια ελλιπή νευρολογική ανάπτυξη, επιπλοκές από κάποια εγκεφαλική εγχείριση, ψυχολογική άμυνα κατά του στρές ή κάποιας αρρώστιας, αλλά και επιρροές από το οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον του ατόμου. Παρ’ όλα αυτά, δεν μπορεί ακόμη να υποστηριχθεί με απόλυτη σιγουριά τι προκαλεί την αλεξιθυμία. Κάποιοι νευροψυχολόγοι υποστηρίζουν ότι προκαλείται από διαταραχή στο δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου, το οποίο και έχει την ευθύνη για τη δημιουργία των συναισθημάτων. Άλλοι, υποστηρίζουν ότι το πρόβλημα

εντοπίζεται στη αδυναμία μεταφοράς των συναισθημάτων από το δεξί στο αριστερό ημισφαίριο, στις περιοχές της γλώσσας. Ανάλογα με τα αίτια που την προκαλούν, η κατάσταση της αλεξιθυμίας κατηγοριοποιείται σε πρωτογενή και δευτερογενή. Η πρωτογενής αλεξιθυμία οφείλεται αποκλειστικά σε νευρολογικά αίτια και δεν υπόκειται σε θεραπεία. Είναι ταυτόσημη με τη φύση του ανθρώπου και τα γονίδιά του. Αντίθετα, η δευτερογενής αλεξιθυμία, οφείλεται σε ψυχολογικά αίτια, είτε από αντίδραση σε κάποιο ψυχολογικό τραύμα είτε από κακή ανατροφή, ως άμυνα στις ψυχικές δυσκολίες που βιώνει το άτομο. Η δευτερογενής αλεξιθυμία, μπορεί να θεωρηθεί μερικώς θεραπεύσιμη, αν ακολουθηθεί σωστή θεραπεία και εκπαίδευση. BLOOG

ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΤΕΜΕΝΗ ΤΑ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΙΣ ΔΙΩΧΝΟΥΝ ΒΙΑΙΑ; ΠΟΙΕΣ ΟΙ ΣΥΝΝΕΝΟΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ;

 

Στο παρακάτω βίντεο, σε ερώτηση ακροάτριας , αν υπάρχουν δωρεάν πνευματιστικά κέντρα στην Ελλάδα, (όπως έξω και κυρίως στη Βραζιλία, που μαζί με τα νοσοκομεία, οι ασθενείς πηγαίνουν και εκεί για θεραπεία, δωρεάν, όπως είχαμε εμείς τα Ασκληπιεία ) ο κ. Αυγουστατος που έχει ερευνήσει πολύ όλα αυτά, (απο 17 ετών) πάντα εθελοντικά, βιωματικά, εμπειρικά, επιστημονικά κ.α, οχι ως συνήθης ψυχίατρος, απαντάει ότι ,όταν αποπειράθηκε να γίνει ένας βουδιστικός ναός στο Βοτανικό, η επίσημη εκκλησία τον γκρέμισε. Όταν ήρθε ο Osso (καθηγητής φιλοσοφίας. Ταξίδεψε σε ολόκληρη την Ινδία διδάσκοντας και δίνοντας διαλέξεις για την «εκκοσμίκευση» και τον Γκάντι) στην Κόρινθο, ο εκεί Ιεράρχης αμέσως έκανε φασαρία μεγάλη να φύγει και έφυγε.

Και λέμε εδώ, καλά έκανε, δε θέλει να χάσει τα συμφέροντα της η εκκλησία και με το ζόρι να πιστεύεις οτι σου λένε εκεί.( ακόμα και αν σε πολλά εφαρμόζουν αντίθετα απο τη Χριστιανική Διδασκαλία)

Είπε οτι σαν χώρα είμαστε πολύ πίσω,(έχει ερευνήσει σε πολλές χώρες) και ειδικά η επαρχία μας , είναι σε εμβρυακή κατάσταση, αλλά χαίρονται, γιατί δεν το ξέρουν.(οχι ολοι βεβαια, μερικοι ξεχωριζουν οπως παντου) 

Ερωτήσεις με παιδική αφέλεια. Τα τεμένη , γιατί τα αφήνει να φυτρώνουν σαν μανιτάρια; Γιατί έρχονται συνέχεια Τούρκοι και αλώνοντας τη χώρα μας, προσεύχονται στις πλατείες μας; Μαθητές από αυτούς, για να προκαλέσουν, θέλουν να κάνουν μάθημα με το σκουφί στο κεφάλι και λένε οτι κάνουν νηστεία για το ραμαζάνι; Γιατί τους δίνει τόσο αέρα ;

Εδώ δε θέλει ούτε βουδιστική ουτε ελληνική φιλοσοφία Ποιες συνεννοήσεις έχουν κανει με τον απέναντι οι πολιτικοί νάνοι της χώρας μας; Γιατί πολύ ύπουλα με συνεννοήσεις ανταλλάσουν τον πληθυσμό, και τη θρησκεία μας με θράσος , ενώ ξέρουν ότι τα ξέρουμε;

Πόσα κερδίζουν, ως ανθέλληνες; Εμείς γιατί δεν τους διώχνουμε; Γιατί μερικοί που βλέπουν την καταστροφή της χώρας μας, έχουν τόση αεροστεγή και υδατοστεγή προσκόλληση; (Γύρω στο 14% έχει τώρα, ψέματα λένε οι δημοσκοπήσεις, τις πληρώνει) Συμφέροντα… και αφέλεια

Γιατί αφού αφήνει το Ισλάμ, δεν αφήνει και τους Βουδιστές και τον Osso να μιλήσει, Τι εντολές δίνει στους ιεράρχες να τα εμποδίζουν όλα, εκτός απο το Ισλάμ;

Το διάταγμα της Ανεξιθρησκεία στα Μεδιόλανα, (σημερινό Μιλάνο 313 μ.Χ. από τον Μέγα Κωνσταντίνο και τον Λικίνιο,  ) έλεγε οτι ο καθένας μπορεί να πιστεύει οπού θέλει, χωρίς να ενοχλεί τον άλλον.

Γιατί λοιπόν αφού έχουμε ανεξιθρησκεία, δεν αφήνει και τις άλλες θρησκείες και τα θρησκεύματα να ακούει ο κόσμος; Το φοβάται ο ανθέλληνας, σε συνεννόηση με τον απέναντι; Μην αποδυναμωθεί το Ισλάμ;

Βοριδη Αδωνι, αν αδειάσει η θέση του γραμματέως στο ΚΚΕ σας περιμένουν με περισσότερο χρήμα, Μην την αφήσετε. Ειδικότητά σας

To βάζω και στο bloog για να τα βλέπουν οι Κινέζοι βουδιστές (μπαίνουν πάρα πολλοί τη μέρα από εκεί, δεν ξέρω αν είναι Ελληνες και να ξεφτιλίζονται οι εδώ )