ΚΑΡΛ ΓΙΟΥΝΓΚ

O Μεγάλος φιλόσοφος-ψυχολόγος Καρλ Γιουνγκ, πέρασε ολόκληρη τη ζωή του προσπαθώντας να ξεμπλέξει τις μυστηριώδεις κλωστές που μοιάζουν  να υφαίνονται μεταξύ τους, σε ένα σχέδιο που είναι αδύνατον μέσα στη μορφή μας να το αποκρυπτογραφήσουμε. Ο Γιουνγκ λέει για τον συγχρονισμό μας  με την Ανώτερη Ευφυΐα  ή με τη Δημιουργική μας Αρχή ή το Θεό!  «Κάθε στιγμή που αγωνιζόμαστε να διατηρήσουμε μια αίσθηση προσωπικής αυτονομίας, ερχόμαστε  επίσης σε σύγκρουση με ζωτικές δυνάμεις που είναι πολύ μεγαλύτερες απτις δικές μας, έτσι ώστε ενώ μπορεί να είμαστε οι πρωταγωνιστές της ίδιας μας της ζωής, είμαστε μαζί και οι βοηθητικοί, ή τα κοντάρια  σε κάποια ευρύτερη θεατρική παράσταση»

Ή Καθώς εξερευνούμε βρίσκουμε ότι υπάρχει μόνο ένα όνειρο , τ’ όνειρο του Θεού, κι όλοι είμαστε πρόσωπα μέσα σαυτό, όμοιοι με τα πρόσωπα που δημιουργούμε στ’ ατομικά μας όνειρα.

Επικέντρωση   προσοχής - παράδειγμα- (Retra Thorbrietz, 2009)

Η επικέντρωση της προσοχής είναι πολύ σημαντικό στοιχείο. Κάποιος που συγκεντρώνεται σε λάθος , μπορεί να παραβλέψει το σημαντικό. Σε ένα γνωστό πείραμα του αμερικάνικου Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, προβλήθηκε στα άτομα που πήραν μέρος, μια ταινία, με θέμα 2 ομάδες φοιτητών σε ένα ποδοσφαιρικό αγώνα. Τους ζητήθηκε να μετρήσουν πόσες φορές αντάλλαξαν την μπάλα οι παίχτες με τις άσπρες φανέλες. Δεν κατάφεραν να πουν ακριβώς, αλλά το ουσιαστικό είναι ότι είχαν αγνοήσει έναν άντρα ντυμένο γορίλα , που διέσχιζε το γήπεδο στην διάρκεια του παιχνιδιού, σταματούσε μπροστά στην κάμερα, χτυπούσε γροθιές και εξαφανιζόταν. Στο δεύτερο μέρος της ταινίας, ήξεραν τι έπρεπε να προσέξουν και τους φάνηκαν περίεργο που το είχαν εντελώς αγνοήσει σαν εικόνα, γιατί είχαν επικεντρώσει αλλού την προσοχή τους.

ΤΙ  ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ

Η έλλειψη συγκέντρωσης που παρουσιάζουν ορισμένα παιδιά έχει ως συνέπεια πολλά προβλήματα. Στο σχολείο είναι ανήσυχα δε μπορούν να καθίσουν στην ίδια θέση, κινούνται νευρικά , και ενίοτε ενοχλούν. Συχνά διαβάζουν και γράφουν άσχημα ,μαθαίνοντας τις λέξεις μόνο επιφανειακά, και τα συναισθήματα τόυς κυμαίνονται μεταξύ αδιαφορίας και πάθους. Νοιώθουν πολλές φορές αδικημένα και από τους γονείς και από τους δασκάλους. Πίσω από διαταραχές στη συγκέντρωση μπορεί να κρύβονται και άλλες δυσλειτουργίες του εγκεφάλου, που οδηγούν σε χρόνιες αποτυχίες στο σχολείο. Αρκετά συχνά σύμφωνα με τον ψυχολόγο Χέλμπουτ Βάιρετερ η έλλειψη προσοχής οφείλεται σε κάποια μαθησιακή διαταραχή.(Petra Thorbrietz, 2009)