ΔΕ ΣΥΜΦΕΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΥΚΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ

 Περνούσα απο ενα Λύκειο εχθές μετά τις Πανελλήνιες. Είδα παιδιά που είχαν βγει, το ένα ηταν γνωστό μου. Ρώτησα. Παιδιά πώς πήγατε στη Γλώσσα; Απάντηση. Εύκολα ήταν. (οταν ακούτε με τόση άνεση να λένε εύκολα, πάνω απο 11 δεν έχουν γράψει) Μια κοπέλα ήταν πιο σκεπτική,και έχουσα επίγνωση, ειπε έπρεπε να το πιάσεις απο πολλές μεριές το θεμα. Λεω. Φυσικά. Το θεμα αυτο για τα ταξίδια το βάζουν και στο Δημοτικό. Γράψατε οτι υπάρχουν μερικες κατηγορίες ταξιδίων, τα επαγγελματικά, τα αναψυχής, τα περιπέτειας, τα προσκυνηματικά και τα πολιτιστικά; Το διανθίσατε κάπως αναφέροντας οτι απο αρχαιοτάτων χρόνων οι άνθρωποι ταξίδευαν παροτι ηταν δύσκολα, όπως ο ιστορικός και γεωγράφος Ηρόδοτος , άφησε πολλα στους μεταγενέστερους. Ο Οδυσσέας επίσης που <<Πολλών δ’ ανθρώπων ίδεν άστεα και νόον έγνων";>> , λέω, έτσι βγαίνουν τα γραπτά σας από το σωρό και ξεχωρίζουν. Απάντηση. Πρώτη φορά ακούμε αυτά που μας λετε. Ελληνόπουλα με δωδεκάχρονη εκπαίδευση.

Αυτο το εύκολα τα θέματα που λένε, δεν μπορούν να καταλάβουν οτι δεν τα συμφέρει, γιατι ανεβαίνουν στο Θεό οι βάσεις; Δεν περνούν οι καλοί, αλλά οι καλύτεροι. Μπορεί να γράψεις για 19 και να μείνεις εξω απο την επιλογή σου, γιατί οι άλλοι έγραψαν 19,5 και να γράψεις 8 και να περάσεις , αν οι άλλοι έγραψαν 7,5. Οι θέσεις ειναι καθορισμένες. Δε περνάει όποιος γράφει καλά.Ειναι πολλοί παράγοντες