ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

Φτωχές γλωσσικές ικανότητες  σε μαθητές;;;

Ο/Η μαθητής/τρια  με φτωχές γλωσσικές ικανότητες πρέπει.

Να μάθει να ακούει ιστορίες από ενήλικες ή από τους φίλους του.

Να συμμετέχει σε ακουστικά παιχνίδια.

Να διακρίνει τις λέξεις  που έχουν την ίδια αρχή η τέλος.

Να ενθαρρύνεται για να κουβεντιάζει τα γεγονότα με ακρίβεια και με χρονολογική σειρά.

Να κοιτάζει φωτογραφίες και να συζητά τι βλέπει ή τι φαντάζεται.

Να συμπληρώνει λίστες λέξεων.

Να συμπληρώνει κενά.

Να κάνει ανάγνωση  ιστοριών ή γραπτών από συμμαθητές.

Νίκος Τομαράς (Μαθησιακές Δυσκολίες. Πατάκης 2010)

Εκτός όλων αυτών των χρήσιμων, υπάρχουν και άλλα


ακόμα που μπορεί να κάνει σε αίθουσα ή σε φύση τώρα


στις διακοπές! Η προϋπόθεση είναι να τα κάνει με


ευχαρίστηση,  και πρέπει  πρώτα οι γονείς να έχουν 


πειστεί για αυτό, για να το διαχειρίζονται συνεχώς.